Pendekatan Penelitian MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SDIT ASSALAMAH UNGARAN.

38

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu obyek, menggunakan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat dan penting bagi peneliti Arikunto 2006: 91. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Menurut Bogdan dan Taylor mendefinisikan metodologi penelitian kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati Moleong, 2007: 4. Peneliti dalam memperoleh data tersebut harus turun langsung ke lapangan dan berada ditempat penelitian dalam sehingga diperoleh data yang lengkap atau mungkin berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dan dokumen resmi lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mendalam tentang proses manajemen pembiayaan pendidikan di SDIT Assalamah Ungaran. Data dikumpulkan dari latar belakang yang alami sebagai sumber data langsung. Pemaknaan terhadap data tersebut, hanya bisa dilakukan apabila diperoleh kedalaman atas fakta yang diperoleh. Penelitian ini diharapkan dapat menemukan sekaligus mendeskripsikan data secara menyeluruh dan utuh mengenai proses manajemen pembiayaan pendidikan di SDIT Assalamah Ungaran. Penggunaan penelitian kualitatif, memiliki beberapa alasan antara lain : 1 penelitian ini tidak dimaksudkan untuk menguji suatu teori atau konsep, tetapi lebih bersifat memaparkan kondisi nyata yang terjadi berkaitan dengan proses manajemen pembiayaan pendidikan di SDIT Assalamah Ungaran, sehingga pola pikir yang digunakan adalah bersifat induktif, yaitu bahwa pencaraian data bukan dimaksudkan untuk membuktikan hipotesis yang telah dirumuskan sebelum penelitian dilaksanakan; 2 sesuai dengn karakteristik perumusan masalah dan tujuan penelitian, maka cara memperoleh data untuk kepentingan tersebut, peneliti sebagai instrument dan sebagai pengumpul data turun ke objek penelitian dan peneliti melakukan aktivitasnya. Hal tersebut merupakan salah satu ciri atau karakteristik penelitian kualitatif.

3.2 Lokasi Penelitian