Mengamati Mengumpulkan data PENUTUP

18

21. Mengamati

 Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan  Peserta didik menyimpulkan materi yang telah disampaikan 22. Menanya  Peserta didik mempertanyakan terhadap materi yang kurang jelas

23. Mengumpulkan data

 Peserta didik menyimpulkan jawaban dari setiap tugas yang diberikan 24. Mengasosiasi  Peserta didik mengidentifikasi materi yang telah disampaikan 25. Mengomunikasikan  Peserta didik menjawab pertanyaan dari guru terhadap apa yang ditanyakan oleh guru 55 menit PENUTUP  Guru bersama peserta didik melakukan refleksi dengan menanyakan apa yang telah dipelajari dan kesulitan yang dihadapi peserta didik  Guru menyimpulkan hasil belajar  Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk pertemuan selanjutnya  Guru Menutup Pelajaran dengan berdoa dan salam 10 menit  Penilaian Hasil Belajar 19. Teknik Penilaian  Observasi  Penugasan terstruktur 20. Bentuk Instrumen 21. Uraian Pedoman Penilaian Penugasan Terstruktur Instrumen  Kisi-kisi Penilaian  Sumber Belajar Sumber: Buku terampil bermusik smp mts BSE wahyu purnomo, faqih subaygo Mengetahui, Guru Mapel Seni Budaya Novi Budianto, S.Pd NIP 19571130 198403 1 007 Yogyakarta, 27 Juli 2016 Mahasiswa Dimas Fajar Suhaeddy NIM 13208241021 19 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Yogyakarta Kelas Semester : IX sembilan 1 satu Mata Pelajaran : Seni Budaya seni musik Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan 1 x 2 jp  Standar Kompetensi 3. mengapresasi karya seni musik  Kompetensi Dasar 3.1 Mengidentifikasi lagu mancanegara di Asia  Indikator Pencapaian Kompetensi  Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur dari musik mancanegara  Menyimpulkan fungsi sosial , sejarah musik mancanegara  Tujuan Pembelajaran  siswa mampu mengidentifikasi ciri dan unsur dari musik mancanegara serta menyimpulkan fungsi sosial dan sejarah musik mancanegara Pendidikan Karakter:  Rajin  Teliti  Tekun  Disiplin  Materi Ajar Buku terampil bermusik smp mts BSE wahyu purnomo, faqih subaygo , bab musik mancanegara Asia  Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran JP  Metode Pembelajaran  Ceramah  Life skill  Kegiatan Pembelajaran KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU PENDAHULUAN  Guru mengucap salam  Guru mengecek kehadiran peserta didik  Guru memberikan apresepsi kepada peserta didik dengan mengkaitkan materi pembelajaran dengan kejadian di 15 menit 20 lingkungan sekitar KEGIATAN INTI 26. Mengamati  Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan  Peserta didik menyimpulkan materi yang telah disampaikan 27. Menanya  Peserta didik mempertanyakan terhadap materi yang kurang jelas

28. Mengumpulkan data