Pelaksanaan Praktik Mengajar Pelaksanaan Program PPL 1. Persiapan Mengajar

Sekretariat: Jl. AM Sangaji No.50, Cokrodiningratan, Jetis, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 19 pelajaran yang ada di SMA 11 Yogyakarta. Buku acuan utama yang dipakai adalah Diktat Buku Guru dan Buku Siswa kurikulum 2013 untuk kelas X, dan LKS kelas X Sejarah Indonesia semster Ganjil. c. Jadwal mengajar kelas X IPA 5 Pertemuan ke- Hari, Tanggal Jam ke- Materi 1 Senin, 25 Juli 2016 1 - 2 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah 2 Senin 01 Agustus 2016 1 - 2 Materi tentang konsep berpikir sejarah 3 Selasa, 16 Agustus 2016 7 – 8 Latihan soal dan pembahasan 4 Selasa, 23 Agustus 2016 7 - 8 Ulangan Harian materi KD 1 5 Selasa, 23 Agustus 2016 7 - 8 Materi tentang Indonesia pada masa Pra - Aksara 6 Selasa, 06 September 2016 7 - 8 Materi tentang Indonesia pada masa Pra - Aksara d. Jadwal mengajar kelas X IPS 1 Pertemuan ke- Hari, Tanggal Jam ke- Materi 1 Kamis, 21 Juli 2016 5 – 6 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari 2 Kamis, 28 Juli 2016 5 - 6 Materi Konsep berpikir sejarah 3 Kamis, 04 Agustus 2016 3 – 4 Latihan dan pembahasan Soal 4 Kamis, 25 Agustus 2016 3 - 4 Ulangan Harian materi KD 1 Sekretariat: Jl. AM Sangaji No.50, Cokrodiningratan, Jetis, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 20 5 Kamis 25 Agustus 2016 3 - 4 Materi tentang Indonesia pada masa Pra - Aksara e. Jadwa; mengajar kelas X IPS 2 Pertemuan ke- Hari, Tanggal Jam ke- Materi 1 Jumat, 22 Juli 2016 1 - 2 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah 2 Jumat, 29 Juli 2016 1 - 2 Materi Konsep Berpikir Sejarah 3 Jum’at, 19 Agustus 2016 4 - 5 Latihan dan Pembahasan Soal 4 Jumat, 26 Agustus 2016 4 - 5 Ulangan Harian materi KD 1 5 Jumat, 26 Agustus 2016 4 - 5 Materi tentang Indonesia pada masa Pra - Aksara f. Jadwal mengajar diluar kelas kesepakatan No Hari, Tanggal Kelas Materi 1. Kamis, 21 Juli 2016 X IPS 3 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah. X IPA 6 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah. 2. Selasa, 26 Juli 2016 X IPA 4 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah. X IPA 3 Perkenalan, Memberi pengantar tentang Pengertian dan kegunaan mempelajari sejarah. Sekretariat: Jl. AM Sangaji No.50, Cokrodiningratan, Jetis, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 21 3. Kamis, 28 Juli 2016 X IPA 6 Menyampaikan materi tentang Konsep Berpikir Sejarah 4. Kamis, 04 Agustus 2016 X IPA 6 Menyampaikan materi tentang Perubahan dan Berkelanjutan 5. Senin, 15 Agustus 2016 X IPA 4 Menyampaikan materi mengenai Konsep Berpikir Sejarah 6. Senin, 29 Agustus 2016 X IPA 4 Mengawasi Ulangan Harian 7, Senin, 05 September 2016 X IPA 4 Menyampaikan materi tentang Indonesia Masa Pra-Aksara 8. Rabu, 07 September 2016 X IPS 3 Menyampaikan materi tentang Indonesia Masa Pra-Aksara

2. Penggunaan Metode Pembelajaran

Pelaksanaan Pembelajaran tahun ajaran 20162017 SMA N 11 Yogyakarta mulai menggunakan Kurikulum baru yaitu Kurikulum 2013 K 13 yang diterapkan untuk kelas X. Dalam K 13 ini penggunakan pendekatan Scientifik yang terdiri dari kegiatan Mengamati, Menanya, Menumpulkan informasi, Mengasosiasi, Mengomunikasikan, Mencipta. Selain itu, dalam K 13 juga mewajibkan siswa untuk menjadi lebih aktif dalam bertanya maupun menyampaikan pendapat serta dalam hal mengumpulkan informasi, sehingga guru harus lebih kreatif dalam menggunakan metode pembelajaran agar siswa tertari dan tidak bosan mengikuti Pelajaran Sejarah. Metode pembelajaran yang digunakan oleh praktikan sesuai dengan rangkuman yang telah disusun dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dengan metode yang bervariatif disesuaikan dengan materi pembelajaran. Metode yang diterapkan yaitu Diskusi dan Presentasi, Talking Stick, Smart Pocket, Permainan Ular Tangga, dan juga Mix and Match. Pada pelaksanaannya siswa merasa metode ini sangat efektif dan sangat membantu dalam proses pembelajaran. Dengan menggunakan metode- Sekretariat: Jl. AM Sangaji No.50, Cokrodiningratan, Jetis, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 22 metode dan cara penyampaian yang bervariasi membuat siswa semakin antusias dalam proses KBM.

3. Media Pembelajaran

Media yang digunakan praktikan dalam mengajar yaitu : 1. PPT Power Point 2. Video 3. Kertas Origami 4. Lembar Soal

4. Alat, Sumber, dan Bahan Pembelajaran

Alat dan bahan pembelajaran yang digunakan praktikan selama masa pembelajaran adalah: 1. LCD 2. Proyektor 3. Papan Ular Tangga 4. Dadu 5. Speaker 6. Laptop 7. Stick 8. Buku Siswa. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia 2016, Sejarah Indonesia Kelas X, Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 9. Lembar Kegiatan Siswa Sejarah Indonesia untuk SMA SMK MA MAK kurikulum 2013.

5. Penyusunan Evaluasi Pembelajaran

Setelah selesai mengajar, praktikan selanjutnya bertugas memeriksa ketercapaian tujuan pembelajaran. Evaluasi diberikan di akhir pembelajaran atau pun berupa ulangan harian yang sudah dilakukan oleh praktikan selama praktik mengajar. Adapun hal – hal yang dilakukan dalam kegiatan evaluasi adalah: a. Mempersiapkan instrumen Instrumen evaluasi dibuat disesuaikan dengan materi pelajaran yang diberikan dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Persiapan