Praktik Mengajar Mandiri Praktik Mengajar

19 2 Praktik Mengajar Mandiri 2 HariTanggal Kamis, 25 Agustus 2016 Alokasi Waktu 2 x 35 menit KelasSemester IV Empat 1 Satu Mata Pelajaran Bahasa Inggris Standar Kompetensi 3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas. Kompetensi Dasar 3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana. Indikator Pembelajaran 3.1.1 3.1.2 Melafalkan alphabet dalam bahasa Inggris. Menguraikan kata, frasa, dan kalimat sederhana menggunakan bahasa Inggris. Materi Pokok Alphabet and Spelling 3 Praktik Mengajar Mandiri 3 HariTanggal Rabu, 31 Agustus 2016 Alokasi Waktu 7 x 35 menit KelasSemester I Satu 1 Satu Mata Pelajaran Matematika Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Indonesia Standar Kompetensi 1. 1. 3. Matematika Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Ilmu Pengetahuan Sosial Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. Bahasa Indonesia Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, dan membaca dongeng. Kompetensi Dasar 1.4 1.1 Matematika Melakukan operasi hitung campuran. Ilmu Pengetahuan Sosial Mengidentifikasi identitas diri, keluarga, dan kerabat. 20 3.2 Bahasa Indonesia Menjelaskan isi teks 100-150 melalui membaca intensif. Indikator Pembelajaran 1.4.1 1.1.1 3.2.1 Matematika Mengartikan penjumlahan sampai 20 dalm bentuk panjang dan bersusun ke bawah. Ilmu Pengetahuan Sosial Menyebutkan anggota keluarga yang tinggal di rumah. Bahasa Indonesia Menuliskan kata dan kalimat sederhana dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalin di buku tulis. Materi Pokok Matematika Menghitung penjumlahan menggunakan bentuk panjang dan bersusun ke bawah. Ilmu Pengetahuan Sosial Mengenal anggota keluarga yang tinggal di rumah. Bahasa Indonesia Menulis kata dan kalimat sederhana. 4 Praktik Mengajar Mandiri 4 HariTanggal Kamis, 1 September 2016 Alokasi Waktu 7 x 35 menit KelasSemester III Tiga 1 Satu Mata Pelajaran Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Bahasa Indonesia Standar Kompetensi 1. 1. 3. Matematika Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka. Ilmu Pengetahuan Alam Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup. Bahasa Indonesia Memahami teks dengan membaca nyaring, 21 membaca intensif, dan membaca dongeng. Kompetensi Dasar 1.4 1.3 3.2 Matematika Melakukan operasi hitung campuran. Ilmu Pengetahuan Alam Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup.dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat, dan olahraga. Bahasa Indonesia Menjelaskan isi teks 100-150 kata melalui membaca intensif. Indikator Pembelajaran 1.4.1 1.3.1 3.2.1 Matematika Melaksanakan operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan. Ilmu Pengetahuan Alam Memberikan contoh ciri-ciri perubahan tumbuh dan berkembang pada anak. Bahasa Indonesia Menelaah isi teks bacaan 100-150 kata melalui membaca intensif. Materi Pokok Matematika Operasi hitung campuran penjumlahan dan pengurangan. Ilmu Pengetahuan Alam Perubahan pada Makhluk Hidup. Bahasa Indonesia Membaca teks bacaan dan menguraikan isi teks bacaan.

c. Ujian Praktik Mengajar

Ujian praktik mengajar merupakan kegiatan akhir dalam pelaksanaan praktik mengajar. Ujian praktik mengajar dilakukan untuk mengukur kemampuan mengajar dan menetapkan keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar. Secara ringkas, ujian praktik mengajar yang telah dilakukan oleh praktikan adalah sebagai berikut. HariTanggal Kamis, 15 September 2016 Alokasi Waktu 2 x 35 menit KelasSemester I Satu 1 Satu Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam 22 Bahasa Indonesia Standar Kompetensi 3. 2. Ilmu Pengetahuan Alam Mengenal berbagai sifat benda dan kegunaannya melalui pengamatan perubahan bentuk benda. Bahasa Indonesia Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi. Kompetensi Dasar 3.1 2.3 Ilmu Pengetahuan Alam Mengidentifikasi benda yang ada di lingkungan sekitar berdasarkan cirinya melalui pengamatan. Bahasa Indonesia Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana. Indikator Pembelajaran 3.1.1 2.3.1 Ilmu Pengetahuan Alam Mengklasifikasikan macam-macam benda berdasarkan sifat benda yang diamati bentuk, warna, dan permukaan benda. Bahasa Indonesia Menuliskan kalimat sederhana tentang sifat benda yang ada di sekitar lingkungan sekolah. Materi Pokok Ilmu Pengetahuan Alam Ciri-Ciri dan Sifat Benda. Bahasa Indonesia Menulis kalimat deskripsi sederhana.

d. Praktik Mengajar Insidental

Mengajar insidental merupakan kegiatan mengajar di luar jadwal mengajar yang telah disusun. Praktik mengajar insidental ini dilakukan ketika guru pengampu kelas mata pelajaran sedang berhalangan mengajar, sehingga mahasiswa PPL yang menggantikan tugasnya. Secara ringkas, praktik mengajar insidental yang telah dilakukan oleh praktikan adalah sebagai berikut. 1 Praktik Mengajar Insidental 1 HariTanggal Rabu, 27 Juli 2016