1. Home
  2. Lainnya

Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan Kerangka Berfikir

Keahlian Teknik Elektro, salah satu pelajarannya adalah PLC. Dalam penelitian ini akan dilakukan penelitian mengenai upaya meningkatkan prestasi belajar pada mata diklat praktik PLC melalui pembelajaran berbantuan simulasi zelio di SMK 2 Cokroaminoto Banjarnegara. Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan simulasi zelio dalam pembelajaran dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa serta metode pembelajran yang digunakan selama KBM berlangsung.

D. Hipotesis Tindakan

Berdasarkan rumusan masalah, deskripsi teori, dan kerangka berfikir dapat digunakan hipotesis tindakan yakni: 1. Apakah dengan diberi tindakan pembelajaran menggunakan metode demontrasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran praktik PLC siswa kelas III.B Program Keahlian Teknik Elektro SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara? 2. Apakah dengan diberi tindakan pembelajaran menggunakan metode tanya jawab dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran praktik PLC siswa kelas III.B Program Keahlian Teknik Elektro SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara? 3. Apakah dengan diberi tindakan berbantuan simulasi zelio dapat meningkatkan motivasi siswa pada mata pelajaran praktik PLC siswa kelas III.B Program Keahlian Teknik Elektro SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara? 4. Apakah dengan diberi tindakan pembelajaran berbantuan simulasi zelio dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran praktik PLC siswa kelas III.B Program Keahlian Teknik Elektro SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara?

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

1. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas classroom action research yang dilakukan secara kolaboratif, artinya peneliti tidak melakukan penelitian sendiri, namun berkolaborasi atau bekerjasama dengan guru mata pelajaran PLC siswa kelas III Program Keahlian Teknik Elektro SMK Cokroaminoto 2 Banjarnegara. Secara partisipasif bersama-sama dengan mitra, peneliti akan melaksanakan penelitian ini langkah demi langkah. Penelitian tindakan merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersama Arikunto Suharsimi, 2008:3. Menurut Kemmis dan Taggart dalam Suyono 2009:6 penelitian tindakan adalah suatu bentuk penelitian reflektif diri yang dilakukan peserta-pesertannya dalam situasi sosial untuk meningkatkan penalaran dan praktik sosial. Penelitian tindakan adalah penelitian yang dilakukan di dalam kelas melalui refleksi diri dengan tujuan untuk peningkatan praktek pembelajaran secara berkesinambungan serta perbaikan layanan guru dalam proses belajar mengajar, mengembangkan kemampuan dan keterampilan guru dalam menghadapi permasalahan

Dokumen yang terkait

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK COKROAMINOTO 1 BANJARNEGARA

0 10 103

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR JURNAL PENYESUAIAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BLOG PADA SISWA KELAS

1 10 195

STRATEGI PEMBELAJARAN INTERAKSI SOSIAL SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Strategi Pembelajaran Interaksi Sosial sebagai Upaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa Kelas V

0 0 13

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

0 0 179

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN DRILL SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROL) SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 2 127

Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Mata Diklat PLC Dengan Menggunakan Media Distributing Station.

0 0 216

HUBUNGAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII TKR SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 0 10

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL PRAKTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PRACTIC REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN MESIN BUBUT XI TEKNIK PERMESINAN SMK MURNI 1 SURAKARTA - UNS Institutional Repository

0 1 14

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SDN I TIPARKIDUL - repository perpustakaan

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNINGDI KELAS III SDNEGERI KARANGROTO 02 - Unissula Repository

0 1 22