Metode Pembelajaran Data processing pengolahan Data Mengasosiasikan Mengolah informasi
PERANGKAT KERJA GURU 20162017
Pertemuan 4
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
menit
Pendahuluan
1. Pembukaan
Salah satu siswa memimpin do’a sebelum mengawali pembelajaran dan menyanyikan lagu Indonesia Raya
Guru mengucapkan salam Guru mencatat kehadiran siswa jam sampai di sekolah
Guru dan siswa memastikan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk
kegiatan belajar telah tersedia dan siap digunakan Guru dan siswa mencatat penggunaan alat dan bahan yang akan
digunakan pada form penggunaan alat dan bahan 2.
Apersepsi Mengaitkan materi sekarang dengan pertemuan sebelumnya : guru
bertanya tentang : Prosedur pengiriman data pada end device
3. Motivasi
Guru mendemonstrasikan cloud storage dropbox menggunakan 2 perangkat yang berbeda yaitu komputer dan laptop
Guru mendemonstrasikan aplikasi email menggunakan 2 perangkat yang berbeda yaitu komputer dan laptop
4. Menyampaikan manfaat materi pembelajaran lihat tujuan
pembelajaran di atas 5.
Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian : siswa mencapai ketuntasan belajar dengan model belajar discovery learning. Penilaian
meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap. 15
Inti 1. Stimulation Pemberian Rangsangan
Mengamati
Guru membagikan file form Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa
Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar
Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran
Siswa membuka sumber belajar yaitu CCNA Itess v4 chapter 8 : Fundamental Network
Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
Menanya
Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati
60
PERANGKAT KERJA GURU 20162017
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
menit