29
2. www.skype.com
Media ini dapat digunakan untuk berkomunikasi secara langsung, dapat secara perorangan maupun berkelompok. Sebagai misal untuk mendiskusikan
suatu proyek, mencari solusi dari masalah yang terkait dengan problem based learning, ataupun untuk saling berbagi pengetahuan. Skype ini dapat
digunakan dengan jarak jauh, sebagai misal berkomunikasi antar negara.Media sosial ini ada yang berbayar dan tidak berbayar.
Gambar 9. Contoh tampilan media sosial
3. Cartoon maker, screencast o’ matic,words cloud
Media ini untuk mengoptimalkan daya kreasi, imaginasi, daya kritis peserta didik. Peserta didik dapat memanfaatkan media ini untuk berkreasi dan
berbagi hasil karya mereka baik dengan teman sekelas mereka maupun teman dari berbagai negara.Media ini ada yang berbayar screencast-o-matic
dan tidak berbayar Cartoon Maker.
Gambar 10. Contoh tampilan cartoon maker
Gambar 11. Contoh tampilan Screencast-o-matic
4. www.soundcloud.comdan Today’ sMeet
Media sosial ini seperti halnya dengan facebook hanya dalam bentuk suara saja.Media ini dapat digunakan peserta didik untuk merekam suara dalam
31 bahasa Inggris.Today’ s Meet adalah media untuk diskusi.Selanjutnya akan
mendapat respon dari pengguna yang lain. Media sosial ini tidak berbayar.
Gambar 12. Contoh tampilan Soundcloud.com
Gambar 13. Contoh tampilan todaysmetl
5. Power Point, Keynote dan Prezi
Media ini diperlu digunakan juga pr
menarik.Produk ini
Gambar 14. Conto
Gambar 15. Conto
Gambar 16. Conto rlukan untuk membuat presentasi yang
presentasi dengan menggunakan suara dan k ini ada yang berbayar dan tidak berbayar.
toh tampilan media presentasi
toh tampilan media presentasi
toh tampilan media presentasi g menarik.Dapat
dan gambar yang
33 Masih banyak lagi sumber dan media yang dapat digunakan oleh pendidik
maupun peserta didik dapam mengembangkan potensi.Dalam pemanfaatan media ini, pendidik memegang peranan kunci atas manfaat yang dapat
digunakan.Dalam memanfaatkan media ini, pendidik dapat menjelaskan juga tentang kelebihan dan keurangan dari berbagai sumber belajar atau media sosial
ini.Beberapa rambu dan peraturan juga perlu disampaikan agar para peserta didik lebih peduli dan tidak menggunakan media sosial ini untuk keperluan yang
tidak benar.Hal-hal yang terkait dengan pornoaksi maupun bullying perlu dijelaskan kepada peserta didik sehingga mereka dapat aman dan nyaman
dalammemanfaatkannya. Untuk itu pendidik juga perlu menjelaskan tentang UU ITE Informasi dan Teknologi Elektronik kepada peserta didik.
2. Pengembangan Diri Berbasis TIK
Kategori