1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Continuing
Professional Development adalah salah satu faktor penentu utama dari peningkatan kinerja
guru dan tenaga kependidikan serta peningkatan prestasi peserta didik. Pengalaman negara-negara lain menunjukan bahwa partisipasi guru dalam
program pengembangan kompetensi yang searah dengan kondisi pembelajaran dapat meningkatkan kualitas guru dan tenaga kependidikan secara signifikan.
Untuk melaksanakan Program Guru Pembelajar baik melalui diklat tatap muka ataupun program diklat diperlukan modul-modul penunjang.
PPPPTK Bahasa sebagai lembaga pengembangan dan pemberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan yang meyelenggarakan berbagai program diklat
bidang bahasa perlu melengkapi sarana dan prasarana diklat salah satunya modul atau bahan ajar. Modul ini disusun bersama guru-guru terseleksi
melibatkan perguruan tinggi terbagi ke dalam sepuluh kelompok kompetensi.
B. Tujuan
Modul ini disusun bertujuan guna mendukung pelaksanaan Program Guru Pembelajar guru Bahasa Inggris SMASMKdalam menggunakan TIK dalam
pembelajaran. Modul ini juga bisa dipergunakan sebagai bahan bacaan mandiri tanpa kehadiran pengajar dengan pembahasan yang mudah dipahami. Setelah
menguasi modul inigurudiharapkan
mampu meningkatkan kemampuan
pedagoginya.
C. Peta Kompetensi
Modul ini meliputi: 1.
Menentukan teknologi informasi dan komunikasi yang tepat untuk pembelajaran,
2. Memanfaatkan jaringan on-line,
3. Mengelola kelas virtual dengan Edmodo
4. Menggunakan Microsoft Publisher
D. Ruang Lingkup
Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan tersebut disusunlah materi yang harus dipelajari yang dikemas dalam kegiatan pembelajaran. Materi
tersebut meliputi : 1. Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran
2. Pemanfaatan jaringan online 3. Mengelola kelas virtual dengan Edmodo
4. Pemanfaatan Microsoft Publisher
E. Cara Penggunaan modul
Kategori