Metode Pengumpulan Data Metode Wawancara Metode Dokumentasi

LAPORAN PPL 2015 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Alamat : Kantor Jurusan FSP FIP, Kampus Karangmalang, Yogyakarta 55281 Telp. 0274 2. Terlibat langsung sebagai koordinator penanggung jawab kegiatan pengelolaan dana bantuan paud tersebut. 3. Ikut terlibat berkoordinasi dalam kaitannya dengan kegiatan pengelolaan dana bantuan yang lain yang berkaitan dengan PAUD. Dari parameter di atas, subjek penelitian yang dianggap memenuhi karakteristik yaitu seluruh staff seksi PAUD, Kepala Seksi PAUD di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. a. Staff seksi PAUD Staff seksi PAUD yang dimaksud adalah staff yang berperan atau ikut serta dalam mengelola PAUD di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. b. Kepala Seksi PAUD Kepala Seksi PAUD dapat memberikan informasi atau data terkait dengan kebijakan mengenai dana bantuan PAUD karena kepala PAUD sebagai penangungjawab dalam penentuan sistem pengelolaan dana bantuan PAUD yang ada di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.

5. Metode Pengumpulan Data

Burhan Bungin ed 2003: 42, menjelaskan metode pengumpulan data adalah “dengan cara apa dan bagaimana data yang diperlukan dapat dikumpulkan sehingga hasil akhir penelitian mampu menyajikan informasi yang valid dan reliable”. Suharsimi Arikunto 2002:136, berpendapat bahwa “metode penelitian adalah berbagai cara yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya”. Cara yang dimaksud adalah wawancara, dan studi dokumentasi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi:

1. Metode Wawancara

Wawancara adalah cara menghimpun bahan keterangan yang dilakukan dengan tanya jawab secara lisan secara sepihak berhadapan muka, dan dengan arah serta tujuan yang telah ditetapkan. Anas Sudijono 1996: 82 ada beberapa kelebihan pengumpulan data melalui wawancara, diantaranya pewawancara dapat melakukan kontak langsung dengan peserta yang akan dinilai, data diperoleh secara mendalam, yang diinterview bisa mengungkapkan isi hatinya secara Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m Click to buy NOW P w w w .docu-track. co m LAPORAN PPL 2015 PRODI KEBIJAKAN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Alamat : Kantor Jurusan FSP FIP, Kampus Karangmalang, Yogyakarta 55281 Telp. 0274 lebih luas, pertanyaan yang tidak jelas bisa diulang dan diarahkan yang lebih bermakna. Wawancara dilakukan secara mendalam dan tidak terstruktur kepada subjek penelitian dengan pedoman yang telah di buat. Teknik wawancara digunakan untuk mengungkapkan data mengenai cara pengelolaan, keefektifan, serta teknik yang digunakan dalam mengelola dana bantuan PAUD. Sebelum melakukan wawancara, peneliti membuat garis besar pertanyaan dalam bentuk pedoman wawancara.

2. Metode Dokumentasi

Suharsimi Arikunto 2002:206 metode dokumentasi adalah mencari data yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya. Hadari Nawawi 2005:133 menyatakan bahwa studi dokumentasi adalah cara pengumpulan data melalui peninggalan tertulis terutama berupa arsip- arsip dan termasuk juga buku mengenai pendapat, dalil yang berhubungan dengan masalah penyelidikan. Dalam penelitian ini, dokumentasi diperoleh dari arsip kegiatan pengelolaan dana bantuan dan arsip kepala Seksi PAUD mengenai pengelolaan dana bantuan PAUD di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.

6. Teknik Analisis Data