Siswa melakukan permainan
snowball
dimana guru melempar kertas yang digulung bulat menjadi bola
kemudian diputar lagu hymne guru saat lagu berhenti maka yang mendapatkan kertasnya harus
menjawab pertanyaan
dari guru
kemudian selanjutnya sampai tercukupi.
5. Mengomunikasi 10 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 SEDAYU Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasSemester : X IIS 4 1
Materi Pokok :Fungsi Sosiologi dalam Mengenali Gejala Sosial di Masyarakat
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan 2 x 45 menit = 90 menit
A. Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
3. Memahami,
menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
3.1 Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang
