3. Taiga Berdaun Jarum
Tersebar di Rusia, Siberia Utara dan Kanada 4. Sabana
Padang rumput yang luas dan diselingi pohon-pohon Iklim tropis dan subtropis
Terbar di Afrika, Amerika Selatan dan Australia.
5. Stepa Padang rumput yang luas
Terbentang dari iklim tropis sampai ke daerah subtropis Tersebar di Afrika, Amerika Selatan, Amerika Serikat bagian barat,
Argentina dan Australia. 6. Gurun
Dominasi batu pasir, flora jarang Tersebar di Amerika Utara yang disebut
praire
, Amerika Selatan disebut
pampas,
dan Afrika Selatan disebut
veld
7. Tundra Daratan tanpa pohon, ada di kutub utara
Tersebar di selatan es di Kutub Utara dan Alaska di Amerika Utara, Eropa, dan Siberia, Puncak gunung tinggi daerah tropis , dan pegunungan Alpine.
8. Lingkungan Air Tawar sungai, kolam, danau, dan rawa
9. Lingkungan air laut Perkembangan kehidupan vegetasi pada perairan laut terutama terdapat pada
zona dekat pantai yang masih dapat ditembus sinar matahari
D. Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran:
Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Pendahuluan
• Pendidik membuka pelajaran dengan mengucapkan
salam, mengecek
kehadiran • Pendidik menginformasikan SK dan
KD, tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran
• Apersepsi : dengan memberi pertanyaan sejauh mana peserta didik
10 menit
mengetahui tentang
pembagian kawasan flora di dunia
•
Memotivasi : mendorong peserta didik
untuk memahami
mafaat mempelajari
pembagian kawasan
floradi dunia
Kegiatan Inti
EKSPLORASI
• Secara individu, peserta didik mengamati peta persebaran flora di
dunia • Masing-masing peserta didik aktif
dalam kegiatan pembelajaran
ELABORASI
a. Secara
individu, peserta
didik mencatat tentang sebaran dlora di
dunia b.
Peserta didik mengamati persebaran flora di dunia
c. Masing-masing peserta didik aktif
dalam mengamati persebaran flora di dunia
d. Peserta
didik diberikan
tugas kelompok untuk membuat
Mind Map
engenai persebaran flora di dunia
KONFIRMASI
• memberikan umpan balik positif dan penguatan
dalam bentuk
lisan maupun tulisan.
• Merespon pertanyaan peserta didik 70 menit
Penutup
• a. Bersama-sama dengan peserta didik merangkum hasil pembelajaran
• b. Melakukan penilaian terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
•
c. Informasi materi berikutnya yang akan disampaikan
10 menit
E. Metode Pembelajaran :
Ceramah, tanya jawab, diskusi
F. MediaAlat Pembelajaran :
PPT Persebaran Flora di Dunia
G. Sumber Belajar 1. Sumber :
a. Buku sumber Geografi SMA Kelas XI penerbit Erlangga
b. Buku sumber yang relevan
c. Internet
