Kerangka Pemikiran TINJAUAN PUSTAKA

dila kukan untuk mengevalusi skill atau ketera mpilan mahasiswa dala m menangani pasien dan terdiri dari beberapa station secara obyektif. yang mengikuti UKM PPD dari bagian akademik Fakultas Kedokteran Univeristas La mpung 2. Lulus 6 UKM PPD Keseluruhan Nila i yang diperoleh dari gabungan antara nilai UKMMPD CBT dan OSCE Data mahasiswa yang mengikuti UKM PPD dari bagian akademik Fakultas Kedokteran Univeristas La mpung 1. Tidak Lulus 2. Lulus Rasio

3.4 Populasi dan Sampel

3.4.1 Populasi Target Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. 3.4.2 Populasi Terjangkau Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung yang mengikuti UKMPPD tiga periode yaitu, periode November 2014 dengan jumlah peserta 33, periode Februari 2015 dengan jumlah peserta 64 dan periode Mei 2015 dengan jumlah peserta 23, sehingga jumlah peserta dari UKMPPD periode November 2014- Mei 2015 adalah 120 peserta. 3.4.3 Sampel Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung yang mengikuti UKMPPD periode November 2014-Mei 2015 sebanyak 120 responden. 3.4.4 Cara Pengambilan Sampel Pengambilan data sampel adalah data Sekunder yang telah tersedia pada bagian akademik FK Universitas lampung yang mengikuti UKMPPD dan memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. a. Kriteria Inklusi 1. Mahasiswa FK Unila yang mengikuti UKMPPD pada periode November 2014-Mei 2015. 2. Mahasiswa yang memiliki IPK sarjana dan IPK profesi yang mengikuti UKMPPD FK Unila. 3. Mahasiswa yang mengikuti UKMPPD pertama kali first taker b. Kriteria Eksklusi Mahasiswa FK Unila yang mengikuti UKMPPD pada periode November 2013-Mei 2014 Besar sampel sebanyak 120 responden, namun yang diambil harus memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi sehingga diperoleh sampel sebanyak 92 responden.

3.5 MateriAlat Penelitian

Alat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa data sekunder yang berisi IPK Program Sarjana dan IPK program Profesi Dokter, Hasil Kelulusan UKMPPD pada Fakultas Universitas Lampung.

Dokumen yang terkait

Korelasi Self Directed Learning Readiness (SDLR) terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Tahun Pertama Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Tahun Ajaran 2014/2015

9 32 60

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS TIDUR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA ANGKATAN 2013 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG

1 7 71

HUBUNGAN PEMBIMBINGAN TERHADAP KELULUSAN UJIAN CBT UKMPPD NASIONAL MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG PERIODE AGUSTUS 2015–MEI 2016

4 18 59

PENGARUH MINAT PROFESI GURU TERHADAPINDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PGSD Pengaruh Minat Profesi Guru Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun Angkatan 2010.

0 2 15

HUBUNGAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN HUBUNGAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

0 0 14

PENDAHULUAN HUBUNGAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

0 1 4

HUBUNGAN KUALITAS TIDUR DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER ANGKATAN 2010 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ANDALAS.

0 0 7

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

0 0 11

Prediksi Hasil Ujian Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter (UKMPPD) dengan Pendekatan ANFIS

0 1 6

Hubungan Kecanduan Smartphone Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Kedokteran Semester VI Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta - UNS Institutional Repository

0 0 12