8
keseluruhan akan diundang 99 peserta untuk mengikuti penilaian lebih lanjut.
e. Menerima daftar rekapitulasi perolehan nilai untuk masing-masing bidang per provinsi berdasarkan hasil instrumen 2,
f. Menetapkan 33 peserta terpilih untuk masing-masing bidang yang mewakili tiap provinsi,
g. Mengundang 99 peserta terpilih untuk mengikuti penilaian lanjut, h. Menugaskan juri untuk menilai karya inovasi dan presentasi peserta
i. Menerima daftar rekapitula perolehan nilai untuk masing-masing bidang berdasarkan hasil instrumen 3 dan instrument 4,
j. Menetapkan 3 peserta terbaik untuk masing-masing bidang lomba k. Menyerahkan hadiah dan piagam
2. Dinas Pendidikan Provinsi mempublikasikan Pedoman Lomba ke Disdik KabupatenKota
3. Dinas Pendidikan KabupatenKota mempublikasikan pedoman lomba ke Cab disdik Kecamatan
4. Unit Pelaksana Teknis DaerahCabang Dinas Pendidikan menginformasikan kepada guru, kepala sekolah dasar, dan pengawas sekolah dasar.
G. Penulisan Naskah Lomba
Penulisan naskah karya yang diikutkan dalam Lomba Inovasi Pembelajaran PTK Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahun 2014 harus memenuhi persyaratan teknis
sebagai berikut. 1. Jumlah halaman naskah minimum 20 halaman dan maksimum 40 halaman;
2. Naskah inovasi pembelajaran bagi Guru Sekolah Dasar, Kepala Sekolah Dasar, dan Pengawas Sekolah Dasar tingkat nasional disusun dengan
ketentuan: a. ukuran kertas A4;
b. tebal kertas minimum 70 mg; c. orientasi potret portrait;
d. garis tepi margin: atas 3 cm, kiri 3 cm, bawah 2,5 cm,dan kanan 2,5 cm;
e. jenis huruf: ArialAlbertus Mt LT; f. ukuran huruf font 12pt;
9
g. spasi 1 ½; h. sampul warna biru.
H. Penilaian
1. Seleksi administrasi
Kelengkapan dokumen dan kesesuaian karya inovasi pembelajaran dengan pedoman merupakan persyaratan utama. Penilaian tahap ini
dilakukan oleh panitia menggunakan instrument 1 terlampir
Kesesuaian jadwal pengiriman dokumen 2. Seleksi Nominator
Dokumen yang lengkap dan lolos seleksi administrasi, selanjutnya dinilai oleh juri untuk menilai esensi karya inovasi pembelajaran dengan menggunakan
instrumen 2 untuk menetapkan 33 masing-masing bidang yang mewakili setiap provinsi.
3. Penilaian Karya Karya inovasi pembelajaran dinilai oleh juri dengan menggunakan
instrument 3 4. Penilaian Presentasi Karya
Peserta mempresentasikan karya inovasi pembelajaran di hadapan juri dan dinilai dengan menggunakan
instrument 4. 5. Penentuan Nilai Total Karya
Nilai total karya setiap peserta lomba karya inovasi pembelajaran ditentukan dengan ketentuan sebagai berikut.
Komponen Kriteria
Bobot
Nilai Karya Inovasi pembelajaran
Nilai yang yang diperoleh dari instrument 3
60
Presentasi Nilai yang yang diperoleh dari
instrument 4 40
10
I. Tim Penilai
Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud menunjuk dan menetapkan tim juri Lomba Inovasi Pembelajaran PTK Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahun
2014 dengan Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar tentang Tim Juri Lomba Inovasi Pembelajaran
PTK Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahun 2014, terdiri atas: 1. Dosen;
2. Widyaiswara; dan 3. Praktisi Pendidikan.
J. Kriteria Pemenang Lomba
