21
BAB IV LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN KARYA SENI
A. Sasaran
Lomba  Karya  Inovasi  Pembelajaran  bidang  seni  budaya  dan  prakarya  PTK Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahun 2014 ditujukan bagi guru, kepala sekolah,
dan pengawas SD yang dapat diikuti oleh sekolah negeri maupun swasta.
B. Ruang Lingkup
Ruang  lingkup  kegiatan  Lomba  Karya  Inovasi  Pembelajaran  bagi  PTK  Sekolah Dasar  Tingkat  Nasional  Tahun  2014  adalah  pengalaman  pembelajaran  terbaik
dalam  hal  penggunaan  karya  seni  dalam  proses  pembelajaran  yang  merupakan hasil inovasi pembelajaran untuk semua mata pelajaran.
Penggunaan karya seni dalam pembelajaran merupakan proses refleksi nilai-nilai dan  gagasan  manusia  yang  diimajinasikan  dan  diekspresikan  secara  estetik
dalam  berbagai  mediamelalui  rupa,  gerak,  bunyi,  dan  kata  yang  mampu meningkatkan mutu pembelajaran.
Karya seni dapat digunakan sebagai media pembelajaran, bahan ajar, alat peraga dan  model  dalam  proses  pembelajaran  di  sekolah.  Karya  seni  yang  dimaksud
merupakan karya yang dituangkan  dalam unsur rupa, unsur gerak, unsur bunyi dan  kata  dan  harus  diintegrasikan  dengan  mata  pelajaran  yang  lain.  Sebagai
contoh  pelajaran  matematika  dapat  mengintegrasikan  motif  anyaman  dalam pembelajaran simetri, motif batik dalam pembelajaran pola bilangan.
Karya  seni  yang  dapat  digunakan  sebagai  media,  bahan  ajar,  alat  peraga  dan model pembelajaran meliputi:
1.  Karya  seni  yang  memiliki  unsur  rupagambarfotovideodan  karya  tiga dimensi
2.  Karya seni yang memiliki unsur geraktari tradisi dan modern dan drama 3.  Karya seni yang memiliki unsur bunyilaguinstrumentaliaansambel
4.  Karya seni yang memiliki unsur katasastrapuisinovelcerpen
C. Persyaratan Karya Seni
Persyaratan karya seni yang diikutkan dalam Lomba Karya Inovasi Pembelajaran PTK Tingkat Nasional Tahun 2014 adalah sebagai berikut.
22
a.  Bersifat individual. b.  Dilaksanakan 2 dua tahun terakhir.
c.  Belum  pernah  diikutsertakan  dalam  lomba  sejenis  baik  secara  nasional
maupun internasional. Tiga  persyaratan  tersebut  dinyatakan  dengan  surat  pernyataan  ditandatangani
oleh yang bersangkutan.
D. Sistematika Laporan Inovasi Pembelajaran Penciptaan Karya Seni