2. Mata pelajaran : IPS
Kelas Semester : I 1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Memahami identi- Tas diri dan kelu-
Arga , serta sikap Saling
menghormati dalam
Kemajemukan keluarga .
1.1.Mengidentifi -
kasi identitas diri , keluarga ,
dan kerabat .
1.2.Menceritera kan
pengalaman diri.
Siswa dapat menyebutkan
identitas diri secara lisan di depan teman-
temannya .
Siswa dapat
menceriterakan pengalamannya dalam
bentuk karangan sederhana
Indikator : dikembangkan oleh guru sekolah sesuai dengan kondisi daerah dan sekolah masing-masing .Satu KD dapat dikembangkan
menjadi satu atau lebih indikator .
3. Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : III 2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Menulis Mengungkapkan
pikiran,perasaan dan informasi
dalam karangan sederhana dan
puisi.
Menulis puisi ber-
dasarkan gambar dengan
ilihan kata yang menarik
Siswa dapat menyebutkan
ciri – ciri kalimat dalam puisi.
Siswa dapat menulis puisi
dengan benar .
Indikator : dikembangkan oleh guru sekolah sesuai dengan kondisi daerah dan sekolah masing-masing .Satu KD dapat dikembangkan
menjadi satu atau lebih indikator .
B. Pemetaan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator dan Teknik Penilaian
Pemetaan standar kompetensi dilakukan untuk memudahkan guru dalam menentukan teknik penilaian.
Contoh pemetaan SK , KD dan Indikator dengan Teknik Penilaian .
1. Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas Semester : IV1.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Aspek
Teknik Penilaian Tes
Unjuk kerja
Produ k
Sikap Portof
olio 1.
1.1Memprak-
Mel Permainan
- v
- -
v
Draf Penilaian Ujicoba.Bahan Ujicoba.Puskur.Sept 2006-09-20
35
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Aspek
Teknik Penilaian Tes
Unjuk kerja
Produ k
Sikap Portof
olio Mempraktikk
an gerak dasar ke
dalam permainan
sederhana dan olahraga
serta nilai- nilai yang
terkandung didalamnya
tikkan gerak dasar dalam
permainan bola kecil
sederhana dengan
peraturan yang
dimodifikasi, serta nilai
kerjasama tim,
sportivitas, dan
kejujuran empar bola
dengan kontrol
yang meningkat.
dan Olahraga
Men
angkap bola
dengan kontrol
yang meningkat.
- v
- -
v
Me
mukul bola dengan
tongkat
- v
- -
v
Me
mintas dan menangkap
bola dengan
konsisten
- v
- -
v
Men
gembalikan bola
dengan cepat dan
akurat
- v
- -
-
Me
milih jenis lemparan
dan pukulan
untuk menyulitka
n lawan
- v
- -
-
Me
mperkiraka n
kemampua n berlari
untuk mencetak
angka
- v
- -
-
Me
milih tempat
berdiri saat menjadi
regu penjaga
untuk menyulitka
n regu pemukul
- v
- -
-
Ber
main kasti dengan
menerapka
- v
- v
-
Draf Penilaian Ujicoba.Bahan Ujicoba.Puskur.Sept 2006-09-20
36
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Aspek
Teknik Penilaian Tes
Unjuk kerja
Produ k
Sikap Portof
olio n
kerjasama team
Men
erapkan peraturan
permainan
- v
- v
-
Men
getahui manfaat
setiap aktivitas
terhadap tubuh
v -
- -
-
Draf Penilaian Ujicoba.Bahan Ujicoba.Puskur.Sept 2006-09-20
37
2. Mata Pelajaran : I P S
Kelas Semester : I1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Aspek
Teknik Penilaian Tes
Unjuk kerja
Produ k
Sikap Portof
olio Memahami
identitas diri dan keluarga ,
serta sikap saling
menghormati dalam
kemajemukan keluarga .
1.1.Mengidentifi kasi identitas
diri , keluarga ,
dan kerabat .
1.2.Menceriterak an
pengalaman diri.
1.3 Menunjukkan sikap hidup
rukun dalam kemajemuka
n keluarga
Sisw a dapat
menyebutk an
identitas diri secara
lisan di depan
teman-
temannya.
Men
ceriterakan pengalama
n diri.
Sisw a
memprakte kkan hidup
rukun dengan
sesama anggota
keluarga. Peguasaa
n konsep
Penerapan
Penerapan V
-
- V
V
- -
-
- -
-
v -
-
-
C. Penetapan Teknik Penilaian