PKN :  Matematika : IPS :  IPA:  PKN :  Matematika :

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen

1. IPS : 

Menyebutkan nama guru TK dan nama beberapa teman sekelas.  Menceritakan tentang teman main di rumah.  Menceritakan peristiwa masa kecil yang paling berkesan

2. IPA: 

Menjelaskan keuntungan mencuci tangan sebelum makan.  Menjelaskan keuntungan memotong kuku yang panjang .  Menjelaskan keuntungan melakukan olah raga, beristirahat dan tidur yang  teratur agar tubuh sehat dan kuat.  Memberikan contoh kerugian dari tidak menjaga kesehatan. cuci tangan, memotong kuku, olah raga beristirahat dan tidur

3. PKN : 

Menyebutkan 5 suku yang terbesar di Indonesia.  Membedakan ciri-ciri suku bangsa dilihat dari bahasa dan adat istiadat budayanya.  Menjelaskan arti dari semboyan Bhinka Tunggal Ika.

4. Matematika :

 Memecahkan masalah sehari-hari yang yang terkait penjumlahan Tes lisan Tes tertulis Uraian isian

1. IPS : 

Sebutkanlah nama guru TK dan nama beberapa teman sekelas.  Ceritakanlah tentang teman main di rumah.  Ceritakanlah peristiwa masa kecil yang paling berkesan

2. IPA: 

Jelaskanlah keuntungan mencuci tangan sebelum makan.  Jelaskanlah keuntungan memotong kuku yang panjang .  Jelaskanlah keuntungan melakukan olah raga, beristirahat dan tidur yang  Jelaskanlah cara agar tubuh sehat dan kuat.  Sebutkanlah contoh kerugian dari tidak menjaga kesehatan. cuci tangan, memotong kuku, olah raga beristirahat dan tidur

3. PKN : 

Sebutkanlah 5 suku yang terbesar di Indonesia.  Bedakanlah ciri-ciri suku bangsa dilihat dari bahasa dan adat istiadat budayanya.  Jelaskanlah arti dari semboyan Bhinka Tunggal Ika.

4. Matematika :

 Jelaskanlah cara Memecahkan masalah sehari-hari yang yang terkait penjumlahan sampai dengan 20. Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen sampai dengan 20.  Memecahkan masalah sehari-hari yang terkait pengurangan sampai 20.  Mengurangkan bilangan dengan bilangan itu sendiri sehingga hasilnya 0.  Mengenal konsep waktu melalui kegiatan sehari- hari yang sebentar dan lama.

5. Bahasa Indonesia :