Edwin Nurrahman, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi Dan Subjek PopulasiSampel Penelitian
Menurut Sugiyono 2011, hlm. 117 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2011, hlm. 118. Adapun teknik penentuan sampel dalam
penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik sampling purposive yaitu teknik
penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 2011, hlm. 124.
Penelitian dilaksanakan di SMK Al-Falah yang beralamat di Jl. Cisitu Baru No. 52 Dago Bandung.
Kemampuan dan pengetahuan dasar siswa dalam perakitan komputer, jumlah sampel yang ditentukan untuk penelitian, serta rekomendasi dari pihak
sekolah didasarkan oleh pertimbangan pengambilan sampel pada penelitian ini. Maka dari itu melalui pertimbangan tersebut kemudian ditentukan sampel
yang diambil yaitu subjek utama dalam penelitian adalah siswa kelas XI SMK Al-Falah dengan program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik tahun
ajaran 20142015. B.
Metode Dan Desain Penelitian
Melihat terhadap pada tujuan dan permasalahan maka metode yang di gunakan adalah metode Quasi Experimental Design. Bentuk desain ini merupakan
pengembangan dari true experimental design yang sulit dilaksanakan. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi sepenuhnya untuk
mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan experiment. Walaupun demikian desain ini lebih baik dari pre-experimental design.
Quasi-experimental design, digunakan karena pada kenyataannya sulit mendapatkan
kelompok control
yang digunakan
unt uk penelitian.”
Sugiyono, 2011, hlm. 77.
Edwin Nurrahman, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE EKTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTROMAGNETIK Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. dengan mengunakan desain ini, subjek
penelitian terdiri dari dua kelompok atau kelas, satu kelas sebagai kelas eksperimen dan satu kelas sebagai kontrol, kelas eksperimen adalah kelas yang
akan mendapatkan pembelajaran dengan media perangkat pembelajaran dengan menggunakan
software ‘electrical control techniques simulator’ sedangkan kelas kontrol adalah kelas yang mendapatkan pembelajaran dengan media yang biasa
digunakan yaitu media gambar di papan tulis. Sebelum diberikan perlakuan yang berbeda di berikan kepada kedua kelompok tersebut.
Pengaruh pembelajaran yang diterapkan diketahui dari skor rata-rata gain yang dinormalisasi.dari perbandingan tersebut nanti dapat dilihat penerapan
mengajar menggunakan software ‘electrical control techniques simulator’
terhadap pemahaman siswa. Desain penelitian ini dilukiskan seperti tabel berikut: Sugiono, 2011, hlm. 79
Tabel 3.1 Nonequivalent Control Group Design
Kelompok Pretest
Treatment Posttest
Eksperimen O
1
X O
2
Kontrol O
1
- O
2
Keterangan: O
1
= Tes awal pretest O
2
= Tes akhir posttest X = Pembelajaran menggunakan software EKTS
‘electrical control techniques simulator
C. Variabel penelitian
