Komunikasi antar budaya(studi kasus pada pola komunikasi etnis Arab dengan masyarakat pribumi di kelurahan Empang Kota Bogor)

KOMUNIKASI ANTARBUDAYA
(Studi pada Pola Komunikasi Etnis Arab dengan M:asyarakat Pribumi
di Kelurahan Empang Kota Bogor)

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.I)

Unlversnas Islam N egeri
SYARIF HlDAYATULLAli JAKARTA

Oleh:
ャ|セjhM

X ゥヲAサLセ

N Bエゥ@

Muhamad Yusup Supandi

105051001903

JURUSAN J(OMUNIKASI PENYIARAN ISLAM
FAI(ULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU l(OMUNIKASI
UIN SYARIF HIDAYATULLAil
JAKARTA
1 tf'l 1 T.T/'°' t\ 1 t\ l\11'"

KOMUNIKASI ANTARBUDA YA

(Studi pada Pola Komunikasi Etnis Arab dengan Masyarakat Pribumi di
Kelurahan Empang Kota Bogor)

Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Dakwali. Clan Ilmu Komunikasi
Untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana Komunikasi Islam (S.Kom.1)

Disusun Oleh:
Muhamad Yusup Supandi
NIM: 105051001903

Pembimbing:

NJP•. 196212311988031032

JURUSAN KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA

Skripsi yang berjudul "KOMUNIKASI ANTARBUDAYA (Stu di pad a Pola

Komunikasi Etnis Arab dengan Masyarakat Pribumi, di Kelurahan Empang
Kota llogor)" telah diujikan dalam sidang munaqasah Fakultas Ilmu Dakwah dan
Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta,
pada tanggal 20 September 2010. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarja Sosial Islam (S.Sos.I), pada Progaram Studi
Komunikasi dan Penyiaran Islam.
Jakarta, 20 September 20 l 0

Sidr.ng Munaqasah

Ketua

セ M セW⦅@

Sekretaris

/?

-

'\

Umi Mus ar
N IP. 1971061819

Drs. Jumroni, M .Si.
NIP. 1963 0515199203

1>enguj i I I

Rubiyanal MA
NIP. 197308221998032001

Pembimbin,g

Prof. Dr.

aョセャウ@

111.:. Ph.Q

NIP. 19621231'1 88031032

LEMBARPERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahawa :
1. Skripsi ini mempakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi
salah satu persyaratan memperoleh gelar Strata 1 di Universitas Islam
Negeri (UIN) SyarifHidayatullah Jakaiia.
2. Semua sumber yai1g saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Islam Negeri (UIN)
Syarif Hidayatullah Jakmia.
3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya
atau merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia
menerima saflksi yang beulaku di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif
Hidayatullah Jakarta.

Jakarta, 16 Agustus 2010

Muhamad Yusup supm1di

ABSTRAK
MUHAMAD YUSUP SUPANDI. NIM105051001903
KOMUNIKASI ANTARBUDAYA (Studi pada Pola Komunikasi Etnis Arab
dengan Masyarakat Pribumi, Empang Bogor).
Komunikasi antarbudaya adalah komunikasi antara orang-orang yang
berbeda kebudayaan. Sebagaimana definisi yang dikemukakan oleh para ahli,
bahwa Komunikasi antarbudaya merupakan komunikasi yang dilatarbelakangi
oleh perbedaan budaya. Keterkaitan komunikasi dan budaya telihat pada cara
manusia berkomunikasi melintasi komunitas manusia yang meliputi bagaimana
memahami makna, model tindakan dan bagaimana makna serta model-model itu
ditafsirkan sebuah kelompok yang berebeda budaya. Dan komunikasi antarbudaya
terjadi pada etnis Arab dengan masyarakat pribumi yang membentuk sebuah pola
komunikasi.
Adapun identifikasi dan nunusan masalah ini lebih terfokus pada variabel
pola komunikasi dalam komunikasi antarbudaya, sebagai cara pembuktian adanya
pengaruh budaya pada hubungan komunikasi yang terj adi maka penulis melihat
bagaimana pola komunikasi yang terjadi antara etnis Arab dengan masyarakat
pribumi? Bagaimana bahasa yang digunakan dalam pola komunikasi yang yang
terjadi antar kedua etnis tersebut? Serta bagaimana prasangka dan stereotip yang
tumbuh dari komunikasi yang terjadi antara etnis Arab dengan masyarakat
pribumi?
Alasan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui proses
terbentuknya pola komunikasi yang te1jadi pada etnis Arab dengan masyarakat
pribumi di Kelurahan Empang Kota Bogor melalui beberapa variabel yang
meliputi bahasa, pola komunikasi antarpribadi, pola komunikasi antarkelompok,
prasangka, dan stereotip.
Penelitian ini menggunakan rnetode kualitatif, yang dapat menghasilkan
data deskriptif berupa kata-kata tertulis mauptm lisan dari orang-orang dan
perilaku yang dapat diamati.
Dalam peudekatan kualitatif, penulis pengumpulkan data dengan cara
observasi, interview dan dokurnentasi. Peneliti juga melakukan observasi dengan
mengunjungi lokasi Kelmahan Empang sebagai lokasi studi penelitian dan jilga
melakukan wawancara kebeberapa narasumber yang dianggap tepat dalam
memberikan infom1asi.
Hubungan kornunikasi etnis Arab dengan masyarakatpribumi yang ada di
Kelurahan Empang Kota Bogor berlangsung dengan baik, secara keseluruhan
etnis Arab membaur ke dalam budaya masyarakat pribumi hal tersebut sangat
nampak dalam berbagai aspek kegiatan seperti; ekonomi, pendidikan, budaya,
perkawinan, dan keagamaan. Adapun bahasa yang digunakan dalam hubungan
komunikasi yang berlangsung meliputi bahasa Sunda, Indonesia, Arab serta
bahasa campuran, bahasa Sunda adalah bahasa yang paling banyak digunakan,
adapun mengenai prasangka dan stereotip yang ada hanyalah dalan1 skala kecil
sehingga tidak menimbulkan konflik universal ba2:i etnis An1h rhm ュZセゥ[カイィエ@

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta Alam yang penuh rahaman
dan rahim sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.
Shalwat dan salam selalu tercurah kepada Nabi Muhamad SAW yang membawa
manusia kejalan yang penuh lurus.
Akhirnya selesai juga penulisan skripsi ini aari awal hingga terselesainya
penulisan skripsi ini, banyak pihak yang telah berjasa dan berkontribusinya dalam
upaya menyelesaikan skripsi ini. Namun karena keterbatasan kata dalam
pengantar, penulis tidak dapat menyebut satu persatu pihak yang telah berjasa.
Tanpa mengurangi rasa terima kasih, izinkanlah penulis menyebut beberapa pihak
untul( mewakili pihak-pihak yang berjasa. Yaitu:
1. Kepada Ayahanda Yakub (aim) semoga Allah SWT yang Maha rahman
rahim memberikan ampunan kepadanya se1ia tempat yang terbaik di sisi-nya.
Amin.

2. Kepada Ibunda Handiyani serta keluarga yang begitu tegar semoga Allah yang
Maha Kuasa selalu menjaga, melindungi se1ta memberikan rizqi dan
kesehatan kepadamu.
3. Kepada segenap pengurns Yayasan Panti Asuhan Amal Assalam saya
ucapkan terima kasih banyak yang telah membesarkan saya dari kecil hingga
¢

besar dan memberikan kesempatan untuk dapat menyelesaikan studi hingga
tingkat kuliah dan dapat menyelesaikan penyusunan skripsi.

4. Bapak Dr. Arief Subhan, MA selaku Dekan Fakultas Ilmu Dakwal1 dan Ilmu
Komunikasi, Bapak Drs. Wahidin Saputra, MA selaku pembantu Dekan I,
Bapak Drs. Mahmud Jalal, MA selaku Pembantu Dekan II, Bapak Drs. Study

Rizal LK., MA selaku Pembantu Dekan III, Fakultas Dakwah dan
Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakruia. terima kasih atas kebij akmmya.
5. Bapak Prof.DR. Andi Faisal Bakti, MA selaku pembimbing yang banyak
mengarahkan dan memberikan pel1mjuk dalam proses penyusunan hingga
selesai.
6. Bapak Drs, Jumroni, M.Si selaku ketua Jurusan !

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

109 3448 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 879 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 788 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

18 513 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 663 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

57 1155 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

58 1053 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 656 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 934 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

39 1143 23