Teknik Pengumpulan Data Jenis, Sumber dan Teknik Pengumpulan Data 1. Jenis dan Sumber Data

Pendidikan dan Komite Sekolah dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di Kota Padang. 4.2. Jenis, Sumber dan Teknik Pengumpulan Data 4.2.1. Jenis dan Sumber Data Ada 2 jenis data yaitu data sekunder dan data primer. Data sekunder diperoleh dari dokumen, sedangkan data primer diperoleh melalui wawancara. Data sekunder berupa dokumen perencanaan dan laporan pelaksanaan kegiatan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah, Laporan Tahunan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah, Laporan Kegiatan Seminar, Lokakarya, Pelatihan untuk pengurus Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah, Laporan Tahunan Kepala Sekolah, Peraturan perundang-undangan, media informasi pelayanan pendidikan seperti brosur, leaflet dan sebagainya yang diperoleh dari Dinas Pendidikan, hasil studi atau riset yang dipandang relevan dengan studi ini. Selain itu juga akan dikumpulkan data dasar untuk memperoleh gambaran mengenai kinerja Dewan Pendidikan DP dan Komite Sekolah KS selama ini seperti: a. Data pengurus DP dan KS jenis pendidikan, umur, pekerjaan, dll b. Data keuangan DP dan KS: - Penerimaan per tahun : sumber biasanya dari APBD, pendapatan operasional, dll - Pengeluaran per tahun - Honor yang diterima c. Jumlah kunjungan ke sekolah Sedangkan data primer, yaitu data yang diperoleh langsung oleh peneliti dari sumber data dengan cara wawancara.

4.2.2. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan cara dokumenter dan melakukan wawancara dengan sampel yang berkenaan. Wawancara bertujuan untuk mengungkapkan pandangan-pandangan dan interpretasi atau ditafsirkan kembali sebagai bentuk analisis yang komprehensif tentang kinerja Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah serta mengetahui permasalahan yang muncul dalam meningkatkan efektifitas kinerja Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Informan yang diwawancarai adalah : – Pejabat terkait di Dinas Pendidikan Kota Padang yang terkait dengan bidang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah – Kepala-kepala Sekolah dan beberapa orang guru pada kabupatenkota sampel yang dipilih secara purposive . – Wakil orang tua murid – Pakar Kependidikan yang dipilih secara snowball sampling. – Tokoh pendidikan, aktifis LSM serta tokoh media masa yang peduli akan masalah pendidikan

4.3. Teknik Analisis Data