RPP KURIKULUM 2013 KELAS VII
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Negeri Cikijing KelasSemester : VII1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS TemaTopik : Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Sub Tema : Pengertian dan Pengelompokkan Sumber Daya Alam Pertemuan Ke : 1 dan 2
A. KOMPETENSI INTI :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong,
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan nstru dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaan
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. KOMPETENSI DASAR: KD
Indikator
1.1 Menghargai karunia Tuhan YME yang
telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya
-
2.1.Menunjukkan perilaku jujur, gotong royong, bertanggung jawab, toleran, dan
percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh sejarah pada masa lalu.
-
3.1.Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam
lingkup nasional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia
ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik
Setelah mengikuti pembelajaran siswa dapat : 1. Menjelaskan Pengertian Sumber Daya Alam
2. Menjelaskan Sumber Daya Alam Berdasarkan Kemungkinan Pemulihannya
3. Memberdakan Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui
4. Memberikan contoh 2 Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui dan 5 tidak dapat diperbaharui
5. Menjelaskan Sumber Daya Alam Berdasarkan materi 3. Memberdakan Sumber Daya Alam 5 organik dan
anorganik 4. Memberikan contoh Sumber Daya Alam organik dan
anorganik 6. Menjelaskan Sumber Daya Alam Berdasarkan habitat
3. Memberdakan Sumber Daya Alam terestris dan aquatik 4. Memberikan contoh 5 Sumber Daya Alam terestris dan
aquatik
A. Tujuan Pembelajaran :
