BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1.Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di 3 tiga SMK baik negeri maupun swasta di
Kabupaten Kendal. SMK tersebut adalah SMK N 5 Kendal, SMK NU 02 Rowosari, SMK Muhammadiyah 03 Weleri.
2.Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April-Mei 2009.
B. Bentuk dan Strategi Penelitian
Berdasarkan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini yaitu penerapan, maka bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian kualitatif adalah
suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara
individual maupun kelompok. Sedangkan strategi yang sesuai dengan penelitian ini adalah eksploratif. Penelitian eksploratif merupakan penelitian awal yang bersifat
menjelajah. Dalam penelitian ini, semua data yang diperoleh akan diungkap sesuai dengan kenyataan di lapangan.
C. Sumber Data
Data atau informasi yang paling penting untuk dikumpulkan dan dikaji dalam penelitian ini sebagian besar berupa data kualitatif. Informasi tersebut akan digali dari
beragam sumber data dan jenis data yang akan dimanfaatkan dalam penelitian ini meliputi :
1. Informan atau narasumber, yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan siswa SMK
2. Tempat dan peristiwa atau aktivitas belajar mengajar di kelas.
Dari sumber data di atas diharapkan dapat memberikan data mengenai ragam penguasaan komponen Pendekatan Pembelajaran Kontekstual yang dikuasai oleh
guru teknik otomotif SMK di kabupaten kendal, tingkat kesiapan guru SMK dalam pembelajaran dan pelaksanaan KTSP Sekolah Menengah Kejuruan di Kabupaten
Kendal.
D. Teknik Sampling
Jumlah sampel menurut Suharsimi Arikunto 2006: 134, jika jumlah subjeknya besar dapat diambil antara 10
– 15, atau 20 – 25 atau lebih, tergantung setidak-tidaknya dari :
a. Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga dan dana.
b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subyek, karena hal ini
menyangkut banyak sedikitnya data. c.
Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian yang resikonya besar, tentu saja jika sampel besar, hasilnya akan lebih
baik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive
sampling yaitu teknik pengambilan sampling untuk tujuan tertentu saja. Disini,
peneliti dengan sengaja menentukan anggota sampelnya berdasarkan kemampuan dan pengetahuannya tentang keadaan populasi. Sampel yang ada di sini tidak sebagai
yang mewakili populasinya, tetapi lebih cenderung mewakili informasinya. Sampel penelitian terdiri dari 3 SMK di Kabupaten Kendal dengan
menggunakan guru teknik otomotif sebagai representatif pada masing-masing sekolah.
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori