FI S-Geo, Silabus RPP, PPG, 2015
15
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRMFISE47-00 Januari 2015
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN RPP Pertemuan Ke 13
PROGRAM STUDI : Pendidikan geografi MATA KULIAH
: Perencanaan Pengajaran Geografi KODE
: PGF 328 SKS
: Teori: 3 Praktik: -
SEMESTER : Sem: IV
I. STANDAR KOMPETENSI:
Mendesain perencanaan pembelajaran dalam bentuk silabus untuk mata pelajaran geografi di SMA
II. KOMPETENSI DASAR:
Mengembangkan Strategi Pembelajaran
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN:
Menyusun strategi pembelajaran
IV. MATERI POKOKPENGGALAN MATERI:
Strategi Pembelajaran
V. KEGIATAN PERKULIAHAN
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Estimasi Waktu
PENDAHULUAN PENYAJIAN
INTI
Menyampaikan deskripsi singkat tentang menyusun Strategi Pembelajaran
Menunjukkan relevansi Strategi Pembelajaran
terhadap perkuliahan
Menunjukkan kompetensi dasar yang harus dicapai
Pemberian contoh format Strategi Pembelajaran dab cara mengisinya.
Latihan mengembangkan Strategi Pembelajaran untuk
setiap KD
Presentasi dan diskusitanya jawab mengenai hasil latihan menyusun Strategi Pembelajaran
150 menit
FI S-Geo, Silabus RPP, PPG, 2015
16
PENUTUP
Mengadministrasikan hasil penyusunan strategi pembelajaran ke dalam portofolio
Memberikan postes berupa pertanyan-pertanyaan
singkat menyangkut Pengembangan Strategi Pembelajaran
Memberikan umpan balik, tentang postes
Menjelaskan tindak lanjut, terutama mengingatkan
tentang tugas pertemuan berikutnya yakni: Mengembangkan Satuan Pembelajaran SP
VI.
METODE PEMBELAJARAN Ceramah
Diskusi tanya jawab Latihan dengan teman
Penugasan
VII.
MEDIA Format, diagram dan model, dalam bentuk Power point, dan ditayangkan dengan LCD
VIII. SUMBER BAHAN: A. Buku Teks textbook
Mukminan 2006. Desain Pembelajaran, Yogyakarta: FIS - UNY Dick, Walter, Carey Lou and Carey James O. 2009. The Systematic Design of
Instruction.Boston: Pearson, Allyn and Bacon.
B. AcuanReferensi:
Atwi Suparman 2001. Desain Instruksional: Program Pengembangan Ketrampilan Dasar Teknik Instruksional PEKERTI untuk Dosen Muda.Jakarta: UT,
PPAI-PAU. Gagne, Robert M and Briggs, Leslie J. 1979. Principles of Instructional
Design.New York: Holt, Rinehart and Winston.
Kemp, Jerrold E., Morrison, Gery R., and Ross, Stevent M. 1994. Designing Effective Instruction. New York: Mac Millan College Publishing Company
Inc. Romiszowski, A. J. 1981. Designing Instructional System. London: Kogan Page,
Ltd.
FI S-Geo, Silabus RPP, PPG, 2015
17
IX. PENILAIAN
Hasil rancangan strategi pembelajaran yang disatukandiadministrasikan ke dalam portofolio.
Mengetahui Yogyakarta, 1 Januari 2014
Ketua Jurusan Dosen
Dr. Hastuti
Dr. Mukminan
NIP. 19620627 198702 2 001 NIP : 19530906 197803 1 001
FI S-Geo, Silabus RPP, PPG, 2015
18
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRMFISE47-00 Januari 2015
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN RPP Pertemuan Ke 14
PROGRAM STUDI : Pendidikan geografi MATA KULIAH
: Perencanaan Pengajaran Geografi KODE
: PGF 328 SKS
: Teori: 3 Praktik: -
SEMESTER : Sem: IV
I. STANDAR KOMPETENSI:
Mendesain perencanaan pembelajaran dalam bentuk silabus untuk mata pelajaran geografi di SMA
II. KOMPETENSI DASAR:
