F. Alat, Bahan, Media, dan Sumber Belajar
• Alat : Papan Tulis, Spidol
• Bahan : Lembar Kerja Siswa, Instrumen penilaian sikap,
pengetahuan, ketrampilan • Media
: LCD proyektor, Laptop, Bahan paparan power point, • Sumber Belajar
: Buku Siswa, Buku Pegangan Guru, Internet, Nara sumberpraktisi di lapangan , Obyek nyata di lapangan bangunan gedung
perumahan rumah
G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan I : 7 x 45 menit 315 menit
Tujuan Pembelajaran No. 1, 2, 3,4 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan AlokasiWaktu
Pendahul uan
1. Mengkondisikan ruang kelas dan kesiapan siswa 2. Membuka pelajaran salam
3. Review materitugas
pelajaran pertemuan
sebelumnya dan informasi singkat materi yang akan dipelajari.
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran. 5. Menjelaskan manfaat materi yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari. 6. Menyampaikan garis besar materitugas yang harus
diselesaikan. 7. Menginformasikan penilaian sikap, pengetahuan,
dan keterampilan. 15 menit
Kegiatan Inti
1. Pemberian Rangsangan mengamati
Peserta didik mengamati materi yang dipaparkan guru melalui LCD Proyektor sambil mencatat hal-
hal yang dianggap penting
2. Pernyataan identitas Masalah Menanya,
285 menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
AlokasiWaktu
Mengeksplorasi
Pesertadidik diskusi kelompok dengan menuliskan pertanyaanmasalah yang ditemui secara individu
lalu mendiskusikannya dengan kelompok kerja sambil menggali informasi melalui berbagai
sumber untuk menemukan jawabannya. Peserta didikmengerjakan lembar kerjatugas secara
individu terkait memahami kuat tekan beton dan pekerjaan bekesting untuk konstruksi bangunan.
3. Pengumpulan Data Mengasosiasi
Peserta didik merangkum hasil diskusi tentang Pengertian dan kegunaan beton untuk konstruksi
bangunan Peserta didik merangkum hasil diskusi tentangkuat
tekan beton dan pekerjaan bekesting untuk konstruksi bangunan.
4. Pembuktian Dan
Menarik Kesimpulan
Mengkomunikasikan
Peserta didik mempresentasikan rangkuman hasil diskusi kelompok untuk dibahasditanggapi peserta
didik kelompok lain serta diberi penjelasan tambahan oleh guru.
Penutup 1. Membuat rangkumansimpulan pelajaran dengan
melibatkan siswa 2. Cek ketercapaian penyelesaian tugas siswa, umpan
balik dan arahanmotivasi 3. Menyampaikan tindak lanjut pembelajaran dan
layanan remidialpengayaan 4. Menginformasikan materitugas pertemuan yang
akan datang 15 menit
Kategori