keselamatan terhadap para pendaftar dan barang-barang milik para pendaftar.
Aspek empati pada kualitas layanan PPDB butir instrumen mengenai pengawasan internal. Penyebabnya mungkin karena calon
peserta didik adalah warga baru dalam SMK N 2 Bawang sehingga belum mengerti dan mengenal kepala sekolah yang melakukan pengawasan
secara terus menerus. Butir mengenai pengaduan, saran, dan masukan, mungkin setiap pengaduan, saran, dan masukan calon peserta didik baru
ditangani kurang cepat, tepat dan tutas oleh panitia. Kemungkinan lain adalah karena calon peserta didik baru kurang berani dalam
menyampaikan keluhan semisal terdapat keluhan yang seharusnya disampaikan.
5. Pengaruh keefektifan promosi PPDB terhadap efisiensi PPDB
Hasil analisis menggunakan SPSS versi 16 pada Tabel 11 menunjukkan bahwa, Pearson Correlation antara keefektifan promosi
PPDB X dengan efisiensi PPDB Y positif, yaitu sebesar 0, 879 dan signifikan karena ρ 0,05, yaitu 0,000 pada Sig. 2-tailed.
Kesimpulannya bahwa hipotesis nihil Ho ditolak dan hipotesis alternatif Ha diterima. Perhitungan analisis regresi linier menggunakan SPSS
versi 16 pada Tabel 12, diketahui bahwa aspek keefektifan promosi PPDB memberikan kontribusi sebesar 0,772 atau 77,2 terhadap efisiensi PPDB.
Hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keefektifan promosi PPDB dengan efisiensi PPDB.
Kesimpulannya bahwa keefektifan promosi PPDB dapat mempengaruhi efisiensi sebesar 77,2, sedangkan sisanya 22,8 dijelaskan oleh variabel
lain yang tidak diteliti. Kesimpulan yang telah dibahas sebelumnya, dapat diketahui bahwa keefektifan promosi PPDB dapat membantu panitia
PPDB di dalam mencapai efisiensi yang maksimal, dikarenakan promosi merupakan tahap awal dalam melakukan kegiatan PPDB untuk menarik
perhatian serta minat masyarakat.
76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Hasil analisis data penelitian, dapat ditarik kesimpulan beberapa kesimpulan pada tiap-tiap aspek berikut:
1. Keefektifan promosi penerimaan peserta didik baru SMK N 2 Bawang dikategorikan baik dengan persentase sebesar 79.
2. Keefektifan fungsi manajemen penerimaan peserta didik baru SMK N 2 Bawang dikategorikan baik dengan persentase sebesar 80.
3. Efisiensi penerimaan peserta didik baru SMK N 2 Bawang dikategorikan baik dengan persentase sebesar 80.
4. Kualitas layanan panitia terhadap para pendaftar calon peserta didik baru SMK N 2 Bawang dikategorikan baik dengan persentase 77,9.
5. Keefektifan promosi penerimaan peserta didik baru mempunyai pengaruh
yang positif dab signifikan terhadap efisiensi penerimaan peserta didik baru. Keefektifan promosi PPDB dapat mempengaruhi efisiensi PPDB
sebesar 77,2. Sedangkan sisanya 22,8 dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
B. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini pada dasarnya telah dilaksanakan dengan sebaik-baiknya mulai dari tahap perencanaan sampai dengan tahap penyelesaian skripsi.
Namum demikian penelitian ini tidak lepas dari keterbatasan, antara lain :
