47
BAB III
METODE PENGEMBANGAN
3.1 Model Pengembangan
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Tujuan utama penelitian dan pengembangan bukanlah mengkaji
atau merumuskan teori, melainkan menghasilkan suatu produk yang efektif. Produk ini dikaji kembali melalui penelitian lapangan yang berbentuk uji coba
pemakaian produk sampai dengan mencapai kenyakinan dimana produk tersebut dapat berguna Sugiyono, 2008 : 407 .
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan model dan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini baik pada
tahapan mendapatkan . Data awal maupun pada tahapan uji coba merupakan data yang bersifat kualitatif. Rancangan produk yang dikembangkan dalam
penelitian ini adalah pengembangan sinyal lampu 3 warna untuk alat bantu kelincahan footwork sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dalam
penelitian. Kriteria penilaian produk model Pengembangan sinyal lampu 3 warna untuk alat bantu kelincahan footwork menggunakan kriteria penilaian yang telah
dikembangkan serta digunakan oleh Deputi Bidang Peningkatan Prestasi Olahraga, Asisten Deputi Penerapan Iptek Keolahragaan, Kementrian Pemuda
dan Olahraga Republik Indonesia tahun 2010 dan 2011 Masalah yang perlu dipecahkan adalah kurangnya variasi latihan baru
khusunya untuk latihan fisik. Sedangkan produk yang diharapkan adalah agar
48
dapat menambah metode latihan dengan membuat alat peraga latihan, yang khusus digunakan untuk latihan fisik. Dan sekaligus membuat latihan menjadi
menyenangkan dengan adanya alat peraga tersebut. Menurut Borg Gall dalam buku Punaji Setyosari, 2010 : 194
penelitian pengembangan adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk. Penelitian ini mengikuti suatu
langkah-langkah secara berskala. Langkah-langkah penelitian atau proses pengembangan ini terdiri atas kajian tentang temuan penelitian produk yang
akan dikembangkan, mengembangkan produk berdasarkan temuan-temuan tersebut, melakukan ujicoba kelompok besar sesuai dengan latar belakang di
mana produk tersebut akan dipakai, dan melakukan revisi terhadap hasil ujicoba kelompok besar.
3.2 Prosedur Pengembangan
Kategori