Tahapan Pembelajaran Permainan Voli persegi empat

10 Pelanggaran ringan a. Traveling membawa bola lebih dari 2 langkah b. 3 detik membawa bola lebih dari 3 detik 11 Pelanggaran keras a. Pemain menarik baju lawan sampai lawan terjatuh b. Pemain mendorong lawan sampai lawan terjatuh c. Pemain mengeluarkan kata-katas kasar 12 Pergantian posisi pemain dalam lapangan a. Pemain boleh berganti posisi dengan pemain di area yang lain dengan catatan ketika bola keluar dan harus seizin wasit

3.3.4 Tahapan Pembelajaran Permainan Voli persegi empat

Dalam permainan voli persegi empat ada tiga teknik dasar bola voli yang digunakan ditambah dengan taknik catching, sehingga untuk menjalankan permainan butuh pembelajaran awalm sebelum bermain. 1 Pembelajaran passing bawah dan catching Passing bawah digunakan untuk memberi umpan kepada teman ketika berada dalam area passing bawah. Dalam hal ini siswa berbaris 2 banjar dan kedua banjar saling berhadapan, siswa yang berada dibaris paling depan melakukan passing bawah setelah itu menangkap catching bola hasil passing bawah dari teman yang berahadapan Gambar 3.6 Pembelajaran passing 2 Pembelajaran passing atas dan catching Sama dengan passing bawah passing atas digunakan untuk memberi umpan kepada teman ketika berada dalam area passing atas. Dalam hal ini siswa berbaris 2 banjar dan kedua banjar saling berhadapan, siswa yang berada dibaris paling depan melakukan passing atas setelah itu menangkap catching bola hasil passing atas dari teman yang berahadapan 3 Pembelajaran Smash Smash adalah teknik yang paling menentukan dalam permainan voli persegi empat karena untuk mencetak poin, untuk itu smash menjadi bagian penting dalam tahapan pembelajaran permainan voli persegi empat. a Siswa dibariskan menjadi 2 berbanjar b Kemudian barisan paling depan melakukan gerakan smash Dengan contoh gambar sebagai berikut; Gambar 3.7 Pembelajaran Smash 4 Berlari Berlari menjadi salah satu tahapan pembelajaran karena dalam permainan voli persegi empat siswa membutuhkan gerakan berpindah dengan cepat karena menghindari dari kawalan lawan. Bentuk pembelajarannya adalah sebagai berikut; a Siswa dibagi menjadi dua kelompok b Sementara itu dijarak 10 meter didepan terdapat kereweng sejumlah dari siswa disetiap baris c Kedua kelompok berlomba untuk memindahkan kereweng secara bergantian dan diletakkan dibaris pertama. Gambar 3.8 pendekatan pemanasan lari

3.3.5 Uji Coba Lapangan Skala Kecil