Metodologi penelitian

  !

" #

  $ % & % ' %

  ( %

  ) ) # *

• , % .
• /

  1

  1

  1 % + .

  2 * 2 *

  3 4 + $ $ .

  3

  # # # #

  5

  2

  3

  6 6 # #

  2

  3

  # # # 2)

  3 % 7 8 %

  7

  8 % %

  

9

9 # # : .

  ' '

  ! " !

# ! $ % !

& $ ' ( ) $

• ,

  ( % %

• ! * !
• % $ #. %

  "'

  ! "

  # $ % & ' ( ' ) ' ' ) ' $ ) ' #

• # '

  

, -

  "

• ! -

  ' + ' +

  "

# $

, # -

  " , ,

• !
• & - . - / #

  " !

• , #

  ! "

  # #

THE RESEARCH PROCESS CONSEDERATIONS AND METHODS, TECHNIQUES STEPS IN FORMULATION AND TOOLS OF DATA

  PRINCIPLES OF OF A RESEARCH PROBLEM COLLECTION SCIENTIFIC WRITING RESEARCH FIELD DESIGN : THEORY TESTING OF AND FUNCTIONS RESEARCH

  INSTRUMENT LITERATURE LITERATURE METHODS OF DATA REVIEW REVIEW

  PROCESSING AND

  INTRODUCTION TO COMPUTING CONSEPTUALISATIO CONSTRUCTION SELECTION OF DATA DATA REPORT FORMULATION N OF A RESEARCH N OF A RESEARCH OF A RESEARCH OF A RESEARCH COLLECTION COLLECTION ANALYSIS ANALYSIS WRITING WRITING OF A RESEARCH OF A RESEARCH SAMPLE SAMPLE DESIGN TOOL PROBLEM

  CODING DEVELOPING A Operational

  SAMPLING THEORI, CODEBOOK Steps

  RESEARCH DESIGN CONSIDERATIONS AND DESIGN Needed Theoretical Knowledge

  EDITING OF

  VARIABLES AND

  VALIDITY AND Needed

  DATA HYPOTHESES : DEFINITION RELIABILITY OF A Intermediar

  AND TYPOLOGY RESEARCH INSTRUMENT y Steps

  WHAT AND WHY HOW

• ! " - ! " - ! " - ! " ( + ( + ( + ( +
• " $' #

  ' ' 8 ( ' 8 ' ( ) ' 8 ( ' 8 ' ( ) ' 8 ( ' 8 ' ( ) 8 ( ' 8 ' ( ) "((' ' ) (( "((' ' ) (( "((' ' ) (( "((' ' ) ((

  ) ! ! # ' ) ) ! ! # ' ) ) ! ! # ' ) ) ! ! # ' )

  $ '$ ! # ' ! $ '$ ! # ' ! $ '$ ! # ' ! $ '$ ! # ' ! '+ '+ '+ '+

  " " " " 5 ' ' ' $' (( # (' # % 6 ' !$ ' ' ) ) + (

  "# ' ' " ! # " % 7 " ! #"!)

  8 ( ' 8 ( ' ( # ' !" ! %

  ' ' ' # ' ' ' # ' ' ' # ' ' ' # '. ( $' (( ! $ " % '. ( $' (( ! $ " % '. ( $' (( ! $ " % '. ( $' (( ! $ " %

  " ! ) " ( " ! ) " ( " ! ) " ( " ! ) " ( ! ' "# ' ' % ! ' "# ' ' % ! ' "# ' ' % ! ' "# ' ' %

  ( $ " ( + ' ' ) ( $ " ( + ' ' ) ( $ " ( + ' ' ) ( $ " ( + ' ' )

  " ! + " ! + " ! + " ! + ! #" " # !2 ! #" " # !2 ! #" " # !2 ! #" " # !2

  ) ' ( + ) ' ( + ) ' ( + ) ' ( +

  2 9 + ) '. ' 2 9 + ) '. ' 2 9 + ) '. '

  2 ' ( 3:; ' ' ( 3:; ' ' ( 3:; ' ' ( 3:; ' ) + )' $ " ' ) + )' $ " ' ) + )' $ " ' ) + )' $ " '

  ( + )' ( + )' ( + )' ( + )'

  !$ ' ' ) ) + ) !$ ' ' ) ) + ) !$ ' ' ) ) + ) !$ ' ' ) ) + )

  ' ( ' ' ( ' ' ( ' ' ( '

  "((' ' $ " ( + "((' ' $ " ( + "((' ' $ " ( + "((' ' $ " ( + )

  " ) + ' ! " ) + ' ! " ) + ' ! " ) + ' ! $ " ( + ' $ " ( + ' $ " ( + ' $ " ( + '

  2 ! +'!! 2 ! +'!! 2 ! +'!! 1111 #" #" #" #"

  ) ) )

  " " , " " , " " , " " , " '+ ) ( " '+ ) ( " '+ ) ( " '+ ) (

  !" " ! # ! $ ! %

  & !" ' # (( '$ ' !$ ' ' ) %

  '+ $ ! % '$ '$ '$ '$

  $'! " ( $'! " ( $'! " ( $'! " (

  ' ! % ' ! % ' ! % ' ! % # (' ! , ( + # (' ! , ( + # (' ! , ( + # (' ! , ( +

  !" % !" % !" % !" % ' " ( " + ' " ( " + ' " ( " + ' " ( " +

  !' ' ( ' % !' ' ( ' % !' ' ( ' % !' ' ( ' %

  '+ '. ' ' # + '+ '. ' ' # + '+ '. ' ' # + '+ '. ' ' # + / ' '$ / ' '$ / ' '$ / ' '$

  % % % % ' " " '+ ) % ' " " '+ ) % ' " " '+ ) % ' " " '+ ) % 2 ! +'!!

  " ! !" # !' '#" ! %

  ! #" '+' ! #" '+' ! #" '+' ! #" '+' !" % !" % !" % !" % 1111 #" " ' #" " ' #" " ' #" " '

  2 ! +'!! 2 ! +'!! 2 ! +'!! 2 ! +'!! 1111 #"

  #" #" #" !' '#" ! % 3 " ! # )

  )+ % 4 " ! " !" # ) !%

  !" % !" % !" % !" %

  ,' ! ( #" ,' ! ( #" ,' ! ( #" ,' ! ( #" !" !" 2 ! #" " # ! !" 2 ! #" " # ! !" 2 ! #" " # ! 2 ! #" " # !

• '! ) + - + '! ) + - + '! ) + - + '! ) + -
• %
• % + %
• % 9 + ) '. '

  !

  ! ! "

  ! # "

  $

%

" ! & " ! &

  ! " ' ! ! ! ! !

  ! " ! ! !

  ! ! ! " ! " ( ! " !

  ( ! " ! "( ! " ! ( ! "

  ! " " # ! " ! $ $ " % " & % $ % % % ' ( ! ! )

• •

  •

• •

• ! ! " " " " ## ## ! ! $ $ % % &'(' &'('

  ))

  ) ) ! ! " "

• ,- ) - .
• . - . - . - .
• .

  . . / . !

  . ! . 1 2 .

  )) 2 )) 2 . . 2 2 . .

  )) %% . .

  )) . .

• ))

  %% %% ))

  3

  4

  2

• 3

  4 &5

  789

  8

• 8 ! 7 ;8!7"
• / :

  89 8 7" 7" ;

  8

• ; 787 8 789 789 8 " / ! 8 " / !
• ; #! ; !
• !

• "

  2

  2

• !

  TIMBULNYA MASALAH : TANTANGAN KESANGSIAN KEMENDUAAN ARTI

• •

  •

• •

  8

  &5 7 ; !789 8 8 787 65 ! !

  8

• KEMAMPUAN PENELITI
• WAKTU YANG CUKUP
• TENAGA UNTUK MELAKSAAKAN <5 = 787 8 /7" 8*
• DANA SECUKUPNYA >5 7" 7! " 78!; ;89 >5 7" 7! " 78!; ;89 >5 7" 7! " 78!; ;89 >5 7" 7! " 78!;>TERSEDIANYA DATA
• IZIN DARI YANG BERWENANG

  

2

%%%%

  

2

  

2

  

2

ATA D

  Definisi Data Adalah sekumpulan dari fakta-fakta yang

digambarkan dalam angka-angka, simbol-simbol,

kode-kode/ bentuk lainnya.

  Atau Informasi/Keterangan, baik kualitatif maupun kuantitatif yang menentukan fakta.

IRI DATA BERKUALITAS C

  1. Akurat

  2. Valid

  3. Tepat Waktu

  4. Relevan

P ENGELOMPOKAN DATA

  Dilihat dari asalnya:

  a. Data Primer adalah data yang dikumpulkan melalui pihak pertama (biasanya dapat melalui angket, wawancara, dll.)

  Dilihat Sumbernya dari:

  a. Data Internal adalah data yang berasal dari lingkungan dalam perusahaan dimana penelitian dilakukan.

  b. Data Eksternal adalah data yang berasal dari lingkungan luar perusahaan dimana penelitian dilakukan. ENGELOMPOKAN DATA P Dilihat dari waktunya:

  

A. Data Time Series (Deret Waktu) adalah sekumpulan

data dari satu fenomena tertentu, yang didapat dalam beberapa interval waktu tertentu.

  B. Cross Section (Data Suatu Waktu) adalah Sekumpulan data untuk meneliti satu fenomena Sekumpulan data untuk meneliti satu fenomena tertentu, dalam satu kurun waktu saja.

Dilihat dari jenisnya:

  A. Data Kuantitatif adalah data yang berbentuk bilangan. (ada 2: data diskrit adalah data yang diperoleh melalui hasil proses

menghitung/membilang, data kontinu adalah data

yang diperoleh melaui proses mengukur.

ENGELOMPOKAN DATA P

  Dilihat dari aktivitasnya:

  a. Data Variabel Bebas (Independen): Adalah

data yang tidak terikat/tergantung pada variabel

lain.

  b. Data Variabel Tidak Bebas (Devenden): Adalah Data yang tergantung pada varibel lain.

  b. Data Variabel Tidak Bebas (Devenden):

  Dilihat dari Skalanya: Skala pengukurannya adalah bentuk bilangan yang diperoleh melalui proses pengukuran dan perhitungan tertentu, biasanya bilangan

tersebut akan mempunyai fungsi yang berlainan.

ENGELOMPOKAN DATA P

  Dilihat dari Skalanya, terdiri dari:

  a. Skala Nominal: Fungsi bilangan yang hanya sebagai simbol untuk membedakan sebuah karakteristik dengan karakteristik lainnya.

  b. Skala Ordinal: Memiliki 2 fungsi yaitu sebagai simbol dan untuk mengurutkan kualitas suatu simbol dan untuk mengurutkan kualitas suatu karakteristik.

  c. Skala Interval: Bilangan yang mempunyai tiga fungsi yaitu sebagai simbol, mengurutkan, merangking kualitas dan mempunyai jarak yang konstan.

METODE PENGUMPULAN DATA

  Sensus Survey/Sensus Eksperiment Studi Kasus Sejarah

  

Pada teknik pengumpulan data ada berapa metode

yang sering digunakan, yaitu:

Observasi: Merupakan suatu cara untuk

  mengumpulkan data penelitian. Observasi atau metode pengamatan mempunyai sifat dasar metode pengamatan mempunyai sifat dasar naturalistik yang berlangsung dalam konteks natural, pelaukunya berpartisipasi secara wajar dalam interaksi. Peneliti Berperan sebagai partisipan penuh, partisipan sebagai pengamat, pengamat sebagai partisipan, dan pengamat penuh.

  

Wawancara: Merupakan cara yang umum dan ampuh untuk

memahami suatu keinginan/kebutuhan. Jenis wawancara:

  

Catatan Lapangan: Merupakan Gambaran yang orisinil

dari hasil penelitian. Nerfungsi untuk memperoleh gambaran

konkrit tentang kejadian di lapangan. konkrit tentang kejadian di lapangan.

  

Kuesioner: Metode yang digunakan dengan cara

mengajukan beberapa pertanyaan tertulis.

Dokumen: Merupakan salah satu alat yang digunakan untuk

mengumpulkan data. Dokumen adalah catatan tertulis yang

isinya merupakan setiap perntanyaan tertulis yang disusun

oleh seseorang atau lembaga untuk keperluan pengujian.

  

Test: Merupakan Salah satu metoda untuk mengukur tingkat

kinerja individu.

Kajian Pustaka: Digunakan untuk meninjau kembali

referensi yang mendukung penelitian.

  

1. LANGSUNG: (TIDAK LEBIH DARI LANGSUNG: (TIDAK LEBIH DARI

  1.

EMPAT BARIS DAN LEBIH DARI EMPAT BARIS DAN LEBIH DARI EMPAT BARIS) EMPAT BARIS)

  2. KUTIPAN TIDAK LANGSUNG KUTIPAN TIDAK LANGSUNG KUTIPAN TIDAK LANGSUNG KUTIPAN TIDAK LANGSUNG

  2.

  2.

  2.

  1. BUKU BUKU 2.

INTERNET 3

  2. INTERNET

  3. MAJALAH/SURAT KABAR MAJALAH/SURAT KABAR 3.

  3. MAJALAH/SURAT KABAR MAJALAH/SURAT KABAR

  !""# $% !""# $%

& ' % $' ' () & ' % $' ' ()

  )( * + )( * +

• $) % + $% (,) % ( ' -$%. $) % + $% (,) % ( ' -$%.

  // '' !""# $% $ & ) )( * '( '' !""# $% $ & ) )( * '( $)0$ & $)0$ & $)0$ & $)0$ & ( ( 123!

  ( ( 4 5$ ) ( $ + ,6 $)'$ ( + + 123! 4 5$ ) ( $ + ,6 $)'$ ( + + $ % ($)0 '' )( * 7 ( $ % ($)0 '' )( * 7 ( 8) +&( 1292 : + +$ ; ) $( $'< =>= ,6$% ,? + '( 8) +&( 1292 : + +$ ; ) $( $'< =>= ,6$% ,? + '( 4?,)%* $)+ , )$'' 4?,)%* $)+ , )$''

  7 %>, : $ ++ & ' '$ $)( < & '() 7 %>, : $ ++ & ' '$ $)( < & '()

• 6) 129@. A3 - 6) 129@. A3B BC# C# ) : $ + $),) ' $< ) : $ + $),) ' $<

  , 6 ' , 6 ' @ ,5$ 7$) !""2 & C @ ,5$ 7$) !""2 & C

• –

• –

  •
• !

  " !

• #

  $ % &

  # ' (

• )
• ,

  ! * (

  ! * ( - .

• / ! $1 $1

  ! ! * ( * ( $$ (

• $&

  23#

  4

  2 $'

  5

  6 $$+

  3 » ( (

  7 7 4 * 4 * » » #

  8

• # )
>9& +1
• 4

  6

• : ; % <
• %
• # *

• =

• . .
• . =

  2 # >4 4

• ? @ $ %
• # >4 A • ?
• ? ;

  4B 2 @ 2# < &:'

• ;& < ':) ;' < ):, ;& <

  ! " " # # $ %

  ! % ! %

  $ & & '

  ( ( ) " '

  % " " *

  "

  ) '

• "

  ,-., ,-., )/*/% 0.0- /.1 '

  $ " %

  " .

  2

  ! " #

  $ ! %

  & $

  ' ( )

• )
• )

  ,

• % .
• %

  / "%

  %

  ! % %

  1 0!

  % 0! %

  2 %

  , , , , ) ) ) ) ' ! $ #

  ! ( $

• 3 , #

  4

  5 . 6 ' ( 2 ( 2

  $ ' +

  "

• - - - - " " "

  ' ' ' 7 '

  7 0000

  7

  7

  3 % ( 7

  7 8 0 8 0 8 0 8 0

  7

  7

  3

• 7 + 7 + 7 + 7

  & & & &

  7

  ! " " # ! " ! $ $ " % " & % $ % % % ' ( ! ! )