Pedoman Penghargaan Pengawas Sekolah Pendidikan Khusus Berprestasi dan berdedikasi Tingkat Nasional
| 5 BAB II
PENGERTIAN, ASAS, DAN KRITERIA A.
Pengertian
1. Pengawas Sekolah PK adalah pejabat fungsional yang berkedudukan sebagai pelaksana
teknis untuk melakukan pengawasan pendidikan terhadap sejumlah sekolah khusus yang ditunjukditetapkan dalam upaya meningkatkan kualitas proses dan hasil
belajarbimbingan untuk mencapai tujuan pendidikan. 2.
Pengawas Sekolah yang berhak mengikuti seleksi ini adalah pengawas sekolah yang ditugaskan di SLB danatau sekolah umum yang ada anak berkebutuhan khusus
sekolah penyelenggara pendidikan inklusif. 3.
Pengawas Sekolah PK berprestasi dan berdedikasi adalah Pengawas Sekolah yang memiliki kemampuan supervisi manajerial, akademik, penelitian, dan pengembangan
evaluasi pendidikan, memiliki kepribadian terpuji, serta memiliki kemampuan menilai dan membina penyelenggaraan pendidikan pada sekolah khusus, baik negeri maupun
swasta yang menjadi tanggung jawabnya
B. Asas-Asas
1. Asas Akuntabilitas
Pemberian penghargaan harus didasarkan pada hasil penilaian yang obyektif dan jujur, dengan mengikutsertakan semua unsur yang terkait.
2. Asas Keadilan
Pemberian penghargaan kepada Pengawas Sekolah PK harus bebas dari kepentingan kelompok atau golongan berdasarkan suku, agama, ras, daerah, tetapi sepenuhnya
didasarkan atas pertimbangan keadilan berdasarkan prestasi, pengabdian, dedikasi dan loyalitasnya dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
3. Asas Demokrasi
Pemberian penghargaan harus memberikan peluang yang sama pada semua Pengawas Sekolah PK untuk berkompetisi sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya.
4. Asas Keterbukaan
Pemberian penghargaan diberikan kesempatan secara terbuka kepada Pengawas Sekolah PK di seluruh Indonesia.
5. Asas Transparansi
Proses seleksi dan penilaian dapat diketahui oleh seluruh calon peserta baik langsung maupun tidak langsung. Kriteria dan mekanisme penilaian dalam pemilihan guru
Pedoman Penghargaan Pengawas Sekolah Pendidikan Khusus Berprestasi dan berdedikasi Tingkat Nasional
| 6 pendidikan khusus berprestasi dan berdedikasi dilakukan secara terbuka, terukur, dan
adil. 6.
Asas Motivasi dan Promosi Pemberian penghargaan difokuskan pada aspek
–aspek yang berhubungan dengan pekerjaan Pengawas Sekolah PK sebagai suatu prestasi dalam kinerja, pengabdian,
kesetiaan, disiplin, dedikasi, dan loyalitas agar berfungsi untuk meningkatkan motivasi kerja dan berpengaruh pada pengembangan karier .
7. Asas Penghargaan
Reward
Jasa profesionalitas Pengawas Sekolah PK yang didasarkan pada kompetensi, dedikasi, loyalitas, dan tanggung jawab dalam pelaksanaan tugasnya.
8. Asas Arus Bawah
Bottom Up
Pemberian penghargaan harus didasari oleh kepercayaan pada kemampuan melakukan penilaian secara obyektif oleh mitra kerja yang ada di lapangan. Pemilihan dilakukan
secara berjenjang mulai dari tingkat kabupatenkota, provinsi, dan nasional dalam melaksanakan profesinya.
C. Kriteria
