KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Siswa diuji kemampuan dan keterampilannya Mengerjakan soal-soal latihan.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Guru memberikan refleksi mengenai materi yang telah disampaikan, memberikan
pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
G. AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 .
Matematika SD untuk Kelas VI 6 B Esis
Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6
H. Penilaian Indikator Pencapaian
Kompetensi Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
o Mengumpulkan data dengan mencacah,
mengukur dan mencatat data dengan tally
o Menyajikan data tunggal dan berkelompok dalam
bentuk tabel dan diagram: piktogram, diagram
batang, diagram lingkaran dan diagram garis
Tugas Individu
Isian dan uraian
o Buatlah diagram batang dan diagram lingkaran dari data
nilai ulangan matematika kelas excel 9, 8, 10, 7, 10, 9,
9, 8, 9, dan 8
o dst
Format Kriteria Penilaian
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Pengetahuan
Sikap Pengetahuan
kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan
Sikap kadang-kadang Sikap
tidak Sikap 4
2 1
4 2
1
Lembar Penilaian No
Nama Siswa Performan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Pengetahuan Sikap
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10. CATATAN :
Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.
............, ......................20 ... Mengetahui
Kepala Sekolah
Guru kelas
.................................. ..................................
NIP : NIP :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SDN 5 air saleh
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VI 2
Pertemuan Ke : 1-3
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit
A. Standar Kompetensi :
7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan data
B. Kompetensi Dasar
7.2 Menentukan rata-rata hitung dan modus sekumpulan data
C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : Menentukan mean, modus, median dan kuartil
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline , Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence dan Tanggung jawab responsibility
D. Materi Ajar
Pengolahan Data
E. Metode Pembelajaran
