Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-5 AlatBahan dan Sumber Belajar

KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SDN 5 air saleh Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VI 2 Pertemuan Ke : 1-5 Alokasi Waktu : 10 x 35 menit

A. Standar Kompetensi :

5. Melakukan Operasi Hitung Pecahan dalam pemecahan masalah

B. Kompetensi Dasar

5.2 Mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal.

C. Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik dapat :  Mengubah suatu pecahan ke bentuk pecahan lain yang sesuai  Membulatkan pecahan desimal sampai dua angka di belakang koma  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline , Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence dan Tanggung jawab responsibility

D. Materi Ajar

Operasi Hitung Pecahan

E. Metode Pembelajaran

Tanya Jawab, Ekspositori, latihan

F. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-5

 Kegiatan awal - Apresepsi Motivasi - Mengingatkan kembali tentang cara membulatkan pecahan yang telah dipelajari pada kelas sebelumnya  Kegiatan Inti  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Peserta didik dapat Menuliskan berbagai bentuk bilangan pecahan biasa, campuran, desimal, persen permil, dan desimal Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB  Melakukan percobaan dengan menggunakan kertas berlipat untuk dapat membantu siswa memahami mengubah pecahan yang dapat diambil dari kehidupan sehari-hari  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Mendiskusikan cara mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan  Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:  Memberikan kesimpulan mengenai materi yang telah dibahas bersama-sama kemudian memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

G. AlatBahan dan Sumber Belajar

 Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 .  Matematika SD untuk Kelas VI 6 B Esis  Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6

H. Penilaian Indikator Pencapaian