Persamaan, Perbedaan dan Keunikan penelitian sekrang dan terdahulu

11

4. Persamaan, Perbedaan dan Keunikan penelitian sekrang dan terdahulu

Persamaan antara penelitian sekarang dan penelitian terdahulu yaitu penelitian sekarang fokus masalah dalam penelitian ini adalah membahas mengenai kegiatan siswa berbasis prestasi dalam bentuk kegiatan ekstrakulikuler. Penelitian Terdahulu penelitian yang dialaksanakan Gareth Sutton 2015 Penelitian bertujuan untuk menyelidiki efek bahwa kegiatan ekstrakurikuler keterlibatan guru memiliki pada guru-murid hubungan pendidikan. Penelitian yang dialaksanakan Singh Annu 2013. Siswa yang berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler umumnya mendapatkan keuntungan dari banyak kesempatan yang diberikan mereka. Perbedaan antara penelitian sekarang dan penelitian terdahulu yaitu jenis penelitian yang digunakan terdapat perbedaan antara penelitian yang sekarang dengan yang terdahulu, dimana penelitian yang sekarang menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian yang dialaksanakan Sunday A. Adeyemo 2010. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan regresi sederhana Analisis, statistik hasil temuan menunjukkan bahwa sekolah berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler memiliki signifikan berpengaruh terhadap prestasi siswa dalam fisika. Keunikan antara penelitian sekarang dan penelitian terdahulu yaitu program ekstrakulikuler yang dijadikan andalah adalah bela Seni Bela Diri Tapak Suci Putra Muhammadiyah yang mewakili jawa tengah tahun ini, futsal juara tingkat 3 nasional, volley ball juara 3 tingkat kabupaten dan paskibraka juara tingkat 3 harapan tingkat kabupaten. Penelitian yang dialaksanakan Khumayah 2011 Evaluasi kegiatan kesiswaan berbasis prestasi dilakukan dengan hasil seleksi atas kemampuan yang dimiliki siswa yang bersangkutan. Seleksi tersebut dilaksanakan dengan mengadakan seleksi antar kelas. Evaluasi yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 6 Batursari Demak ini berbasis kompetensi dan pengembangan diri siswa sehingga siswa mampu meraih prestasi yang diinginkannya sendiri. 12 PENUTUP

1. Perencanaan pengelolaan kegiatan kesiswaan berbasis prestasi di SMA