8
2. Pelaksanaan pengelolaan kegiatan kesiswaan berbasis prestasi di SMA
Muhammadiyah Purwodadi
Kegiatan ekstrakulikuler yang dilangsungkan pada SMA Muhammadiyah Purwodadi, dimulai dari semester 1 pada bulan agustus sampai semester 2 bulan juni.
Pelaksanaan sudah berjalan dengan perencanaan yang sebelumnya telah ditetapkan seperti jadwal pelaksanaan, pelatihpenanggung jawab yang dapat mengemban tugas
secara professional, sarana-prasarana yang semaksimal mungkin dipersiapkan oleh sekolah. Pada bidang-bidang ekstrakulikuler yang akan mengikuti perlombaan, 2-3
bulan kedepan sebelumnya sudah disiapkan untuk mengikuti perlombaan dengan harapan akan mendapatkan hasil semaksimal mungkin.
Untuk menjamin
terlaksananya kegiatan
ekstrakurikuler SMA
Muhammadiyah Purwodadi berjalan dengan baik hal-hal yang dil laksanakan kepala sekolah SMA Muhammadiyah Purwodadi antara lain adalah 1. Melakukakan
identifikasi kegiatan ekstrakurikuler yang dilangsungkan di SMA Muhammadiyah Purwodadi , 2Penunjukkan koordinator untuk setiap kegiatan ekstrakulikuler untuk
1 tahun pelajaran, 3. Adanya penyusunan program kerja dari coordinatorPembina ekstgrakulikuler yang ditunjuk dan 4. Memantau pelaksanaannya ekstrakulikuler.
Menurut Amal dalam Syamsudar 2012;7 menyatakan: ”kegiatan ekstrakurikuler di sekolah ikut andil dalam menciptakan tingkat kecerdasan yang
tinggi. Kegiatan ini bukan termasuk materi pelajaran yang terpisah dari materi pelajaran yang lainnya, bahwa dapat dilaksanakan disela-sela materi pelajaran,
mengingat kegiatan tersebut merupakan bagian penting dari kurikulum sekolah. Jumlah peserta kegiatan ekstrakurikuler wajib SMA Muhammadiyah
Purwodadi untuk kegiatan tapak suci yaitu untuk kelas X berjumlah 70 siswa dan kelas XI berjumlah 130 siswa. Tapak Suci adalah salah satu aliran perguruan pencak
silat yang dimiliki Muhammadiyah.Klu di kalangan sekolah Muhammadiyah biasanya dijadikan extrakurikuler. Salah satu perguruan yang berasas Islam yang bersumber
pada Alqur’an dan As-sunnah. Tapak suci merupakan perguruan silat yang menunjang tumbuh dan kembangya
9 Kegiatan ekstrakulikuler yang dilangsungkan di SMA Muhammadiyah
Purwodadi bermanfaat bagi siswa itu sendiri maupun pihak sekolah, manfat bagi siswa diantaranya adalah 1 mengembangkan minat dan bakat yang dimilikinya siswa
dengan optimal melalui berbagai kegiatan yang diselenggarakan oleh ekstrakulikuler yang diikutinya, 2 menambah pengetahuan, bertanggung jawab dan melatih
kedisiplinan siswa, 3 membentuk karakter siswa serta dapat menunjang prestasi belajar siswa. Manfaat bagi pihak sekolah diantaranya adalah 1 dengan
menyelenggarakan kegiatan ekstrakulikuler, sekolah tentu telah menyediakan pendidikan yang lengkap, dari sisi akademik maupun non akademik bagi siswa. 2
prestasi yang dihasilkan dari kegiatan ekstrakulikuler pun dapat memberikan manfaat yang positif bagi sekolah
Setiap kegiatan yang diadakan pasti memiliki fungsi. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler menurut Zainal Aqib dan Sujak 2011: 69 ada empat 1
Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas peserta didik sesuai dengan potensi, bakat dan minat
mereka. 2 Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik 3 Rekreatif, yaitu
fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan dan menyenangkan bagi peserta didik yang menunjang proses
perkembangan. 4 Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan ekstra kurikuler untuk mengembangkan kesiapan karir peserta didik.
Kendala dalam pelaksanaan ekstrakulikuler SMA Muhammadiyah Purwodadi diantaranya adalah 1 siswa yang datang tidak tepat waktu, 2 siswa yang tidak
langsung bergegas untuk membantu mempersiapkan sarana prasarana penunjang, tidak bergegas dalam melaksanakan pemanasan, 3 adanya kejunuhan siswa dalam
melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler 4 faktor cuaca seperti hujan yang menghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler yang dilangsungkan di out door, 5
sarana prasarana yang memerlukan peremajaan seperti pada ekstrakulikuler musik, bola volley yang lapangannya kurang strategis
10
3. Pengendalian pengelolaan kegiatan kesiswaan berbasis prestasi di SMA
Kategori