RIZKY CANDRA NI 6113112116 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SELESAI.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SELESAI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH M. RIZKY CANDRA NIM. 6113112116 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN 2016 i ABSTRAK Muhammad Rizky Candra. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Dalam Permainan Bola Voli Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Selesai. Pembimbing Skripsi : IKA KUSUMASARI Skripsi : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2016 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam melakukan passing bawah bola voli pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Selesai Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 20152016. Metode penelitian ini bersifat penelitian tindakan kelas dan subjek penelitian ini adalah kelas XI IPS 1 yang terdiri dari 33 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 21 Januari sampai tanggal 28 Januari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian proses passing bawah pada permainan bola voli. Hasil penelitian, pada saat pre-test sebelum diberi tindakan di peroleh nilai rata-rata kelas sebesar 68,68, dengan ketuntasan klasikal 13 siswa atau 39,39 dikatakan belum berhasil baik secara keseluruhan. Setelah diberi tindakan melalui media audio visual yang dilakukan pada penelitian siklus I di peroleh nilai rata- rata kelas meningkat menjadi 70,70 dengan ketuntasan belajar siswa dari 16 siswa sebesar 48,48. Ini berarti ketuntasan belajar klasikal 85 belum tercapai, untuk itu peneliti masih perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembelajaran, dan peneliti melanjutkan penelitiannya dengan dilakukannya tes siklus II yang sama perlakuannya di siklus I. Setelah siklus II dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dimana dari 33 siswa terdapat 30 siswa yang telah tuntas yaitu sebesar 90 dengan nilai rata-rata 79,79 dan siswa yang tidak tuntas berjumlah 3 siswa 10 . Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal 85 telah tercapai. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa dengan melalui media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah pada permainan bola voli dengan melalui media audio pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Selesai. ii ii KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum wr.wb Alhamdullilahi Rabbil Allamin, dengan segenap kerendahan hati segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat dan petunjuk Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang diperbuat untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan dari Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan. Penulis menyadari, keberadaan skripsi ini bagai setetes air dilaut yang tak punya apa-apa, namun dalam penyelesaiannya sangat banyak mendapat bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Selanjutnya penulis sadar bahwa selaku manusia biasa tak luput dari kesalahan ”Tidak ada gading yang tidak retak, kalau tidak retak, bukanlah gading. Tidak ada manusia yang tidak punya kesalahan, kalau tidak punya kesalahan bukanlah manusia”. Oleh karena itu, penulis menyampaikan mohon maaf yang setinggi-tingginya dan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua pihak yang telah membantu penulis baik moril maupun material sehingga penulis dapat menyelesaikan kuliah tepat pada waktunya dengan pembuatan skripsi ini. Secara Khusus saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Prof. Dr. H Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Medan beserta seluruh stafnya. 2. Bapak Dr.Budi Valianto,M.Pd, selaku Dekan FIK UNIMED. 3. Bapak Drs. Suharjo.M.Pd selaku Wakil Dekan I FIK UNIMED. iii iii 4. Bapak Drs. Samsul Gultom, M.Kes selaku Wakil Dekan II FIK UNIMED 5. BapakDrs. Mesnan,M.Kes,AIFO selaku Wakil Dekan III FIK UNIMED. 6. Bapak, selaku Wakil Dekan III FIK UNIMED. 7. Bapak Drs.Suryadi Damanik,M.Kes, selaku ketua Jurusan PJKR FIK UNIMED. 8. Ibu Ika Kusumasari S.Pd,M.Pd selaku Dosen pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan,masukan dan nasehat selama proses penyusunan skripsi berlangsung.Kepada Tim Penguji Ujian Meja Hijau, sebagai Ketua Bapak Dr.Budi Valianto,M.Pd, Sebagai Sekretaris Bapak Drs.Suryadi Damanik, M.Kes, Sebagai Pembimbing Skripsi Ibu Ika Kusumasari S.Pd, M.Pd,Sebagai Pengarah I Bapak Drs.M. Yusuf, Sebagai Pengarah II Bapak Drs.Mulyadi, MS, yang telah membantu saya dalam penyelesaian skripsi ini dan memberi banyak bimbingan, arahan serta motivasi yang luar biasa untuk menjadi pribadi yang lebih baik di masa depan. 9. Bapak Ibu Dosen FIK UNIMED yang juga turut serta dalam membantu penyelesaian skripsi ini. 10. Terimakasih kepada kepala sekolah, Bapak Ibu guru SMA Negeri 1 Selesai Kab. Langkatyang telah membantu saya dalam penyelesaian skripsi ini 11. Teristimewa kepada kedua orang tua tercinta, Ayah saya Syakrani dan Ibu saya Rohaniyang telah memberikan kasih sayang dan bimbingan, serta selalu mendoakan penulis. iv iv 12. Teristimewa juga kepada adik saya tercinta, Rizky Resya yang selalu memberikan semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. 13. Terimakasih kepada Yuyun Novita Sari, S.Pd yang selalu mendo’akan penulis dan memberikan motivasi, semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. 14. Terimakasih buat teman-teman kelas PJS C REG 2011 yang memberi dukungan dan motivasi untuk tetap semangat dalam menyelesaikan skripsi ini. 15. Serta terimakasih juga buat Dwi, Ihsan, Zul, Akip dan Pak Rudi yang telah membantu saya dalam penelitian skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh selama penulisan skripsi ini berguna bagi penulis dan pembaca dan apabila dalam tulisan ini terdapat suatu yang kurang berkenan,penulis memohon maaf yang setulusnya,semoga kita semua selalu dalam ridho dan lindungan allah SWT. Amin ya Rabbal’alamin. Wassalamu’alaikum Wr.Wb Medan, April 2016 Penulis M. Rizky Candra NIM. 6113112116 v DAFTAR ISI Halaman Lembar Pengesahan ………………………………………………….. I Abstrak ………………………………………………………………... III Kata Pengantar ……………………………………………………….. IV Daftar Isi ………………………………………………………………. VII Daftar Gambar ………………………………………………………... VIII Daftar Tabel …………………………………………………………… IX Daftar Lampiran ……………………………………………………… X BAB I PENDAHULUAN …………………………………………… 1 A. Latar Belakang Masalah …………………………………….. 1 B. Identifikasi Masalah ………………………………………… 5 C. Pematasan Masalah …………………………………………. 5 D. Rumusan Masalah …………………………………………… 6 E. Tujuan Penelitian ……………………………………………. 6 F. Manfaat Penelitian ………………………………………….. 6 BAB II LANDASAN TEORITIS ………………………………….. 8 A. Kajian Teoritis ………………………………………………. 8 1. Hakikat Pendidikan Jasmani ……………………………… 8 2. Hakikat Hasil Belajar …………………………………….. 11 3. Hakikat Permainan Bola Voli …………………………….. 13 4. Hakikat Passing Bawah Bola Voli ……………………….. 22 5. Hakikat Media Pembelajaran Audio Visual ………………… 26 B. Kerangka Berpikir ………………………………………….. 33 C. Hipotesis Penelitian ………………………………………… 35 BAB III METODE PENELITIAN ………………………………… 36 A. Lokasi dan Waktu Penelitian ………………………………… 36 1. Lokasi Penelitian …………………………………………. 36 2. Waktu Penelitian ………………………………………….. 36 B. Subjek dan Objek Penelitian ………………………………… 36 1. Subjek Penelitian …………………………………………. 36 2. Objek Penelitian ………………………………………….. 36 C. Jenis Penelitian ……………………………………………… 36 D. Desain Penelitian ……………………………………………. 37 E. Instrumen Penelitian ………………………………………… 41 F. Teknik Analisis Data ………………………………………... 43 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN …………………………… 46 A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ……………………………... 46 B. Hasil Penelitian …………………………………………….. 48 vi 1.Hasil Pelaksanaan Siklus I ……………………………….. 48 a. Perencanaan Siklus I …………………………………….. 49 b. Pelaksanaan I ……………………………………………. 49 c. Observasi I ………………………………………………. 51 d. Refleksi I ………………………………………………... 53 2. Hasil Pelaksanaan Siklus II ……………………………... 55 a. Perencanaan Siklus II …………………………………… 55 b. Pelaksanaan I ……………………………………………. 55 c. Observasi I ……………………………………………… 57 d. Refleksi I ………………………………………………... 60 C. Pembahasan Hasil Penelitian ……………………………… 61 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………. 63 5.1. Kesimpulan ………………………………………………… 63 5.2. Saran ……………………………………………………….. 63 DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………. 64

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA/SISWI KELAS XI SMA METHODIST 8 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 4 25

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN VARIASI MODEL PASSING BAWAH PADA SISWA KELAS XI SMA YAYASAN ASUHAN DAYA TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 1 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI TAHAPAN PASSING BAWAH PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR TAHUN 2015.

0 3 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINANBOLA VOLI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI SMA SWASTA HARAPAN BANGSA KUALA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 24

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA MATERI PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 PAHAE JAE TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 22

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2014-2015.

0 1 24

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2014 – 2015.

0 1 21

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KOTARIH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 24

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS 6 SD NEGERI 1 MUARA KECAMATAN SURANENGGALA KABUPATEN CIREBON.

7 39 51

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN

3 4 13