Sikap Aspek Pengetahuan Aspek Keterampilan

Panduan Teknis Kurikulum 2013 - SD

A. Sikap Aspek

Deskripsi Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. Ani taat beribadah dengan menjalankan ajaran agamanya.. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air Ani mempunyai rasa percaya diri dan kerjasama dengan teman baik. Yang harus ditingkatkan adalah keberanian untuk berpendapat dan disiplin dalam mengerjakan tugas

B. Pengetahuan Aspek

Deskripsi Mengingatdan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang:  dirinya,  makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya  benda-benda lain di sekitarnya Ani sudah bisa mengenal makna bersuci dengan sangat baik, dan dapat melafalkan huruf hijaiyah dengan baik..A Kemampuan menjelaskan secara sederhana isi teks tentang anggota tubuh, panca indera, perbedaan siang dan malam, menyusunmembuat kalimat sudah sangat baik dan ia membutuhkan bimbingan dalam memahami makanan 4sehat 5 seimbang. A Kemampuan Membandingkan benda disekitar dengan menggunakan istilah lebih panjang, banyak, tinggi, menggunakan konsep penjumlahan dan pengurangan sangat baik dan masih memerlukan bimbingan lebih lanjut dalam memahami bangun datar dan ruang. A Memahami dengan sangat baik tentang agama, perbedaan jenis kelamin, tata tertib dirumah, sekolah, dan membutuhkan bimbingan lebih lanjut tentang konsep keluarga besar. A 45 Panduan Teknis Kurikulum 2013 - SD Kemampuan memadukan warna dalam mewarnai , menyanyikan lagu dengan irama bervariasi sudah baik dan masih membutuhkan bimbingan lebih lanjut dalam menampilkan tarian dengan lagu. A Dalam mempraktekan pola gerak lokomotif dalam permainan tradisonal sangat baik. A-

C. Keterampilan

Aspek Deskripsi Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam:  bahasa yang jelas, logis dan sistematis  karya yang estetis  gerakan anak sehat  tindakan anak beriman dan berakhlak mulia - Ani trampil dalam menceritakan perilaku di sekitar rumah yang sesuai dengan sila dari Pancasila serta kebersamaan dalam keragaman.Tetapi masih perlu upaya bimbingan dalam melaksanakan tata tertib di rumah dan sekolah. B - Memiliki kemampuan yang sangat baik dalam mempraktekan teks terimakasih , mengamati dan menirukan teks deskriptif.Dapat mempraktekan dengan baik teks arahapetunjuk teks cerita diripersonal. B+ - Sudah memiliki ketrampilan menggambar ekspresi,memilih dan memadukan warna,menggunakan media kering,menyanyikan lagu anak anak dan memperagakan tepuk birama dengan baik. B+

D. Kokurikuler dan Ekstrakurikuler No.