Penentuan Jenis Penilaian Menentukan Alokasi Waktu Menentukan Sumber Belajar

F. Contoh Model Silabus

Dalam menyusun silabus dapat menggunakan salah satu format yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan. Pada dasarnya ada dua jenis, yaitu jenis kolom format 1 dan jenis uraian format 2. Dalam menyusun format urutan KD, urutan penempatan materi pokokpembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator dan seterusnya dapat ditetapkan oleh masing-masing satuan pendidikan, sejauh tidak mengurangi komponen-komponen dalam silabus. 69 Format 1 CONTOH SILABUS Nama Sekolah : SD ... Kediri, Jawa Timur Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelassemester : IV2 Standar : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan Kompetensi ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupatenkota dan provinsi Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya Alokasi Waktu : 12 x 35 Menit Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi  Mengenal berbagai teknologi produksi yang digunakan di daerah setempat: bahan makanan, peralatan dan lain- lain.  Mencari informasi cara memproduksi “tahu” Kediri pada masyarakat masa lalu dan masa kini  Membuat dan membaca diagramgrafik tentang proses memproduksi ”tahu” Kediri dari kekayaan alam yang tersedia  Mengenal bahan baku yang dapat diolah menjadi beberapa jenis ”tahu” Kediri  Meng enal jenis-jenis teknologi untuk produksi yang digunakan oleh masyarakat pada masa lalu dan masa sekarang.  Mem buat diagram alur tentang proses produksi dari kekayaan alam yang tersedia  Mengenal bahan baku untuk produksi barang Tes tertulis: Uraian tetang Perkembangan teknologi produksi 3 x 35 menit  Gambar alat produksi ”tahu”  P abrik tahu  B uku IPS kelas IV semester 2  Majalah koranmedia elektronik  Melakukan pengamatan alat- alat teknologi komunikasi yang digunakan masyarakat Kediri pada masa lalu dan masa kini  Meng enal alat-alat teknologi komunikasi yang digunakan masyarakat pada masa lalu dan masa kini. Non tes: Lembar pengamatan 3 x 35 menit  G ambar-gambar alat komunikasi  B uku IPS kelas IV semester 2  Majalah 70