Rumusan Masalah Batasan Masalah

5 dapat dijadikan sebagai penentu keberhasilan suatu proses pendidikan sehingga perlu dikaji lebih lanjut faktor- faktor penyebab tidak terpenuhinya kriteria tes tersebut. Faktor-faktor tersebut dapat dilihat dari kurikulum yang digunakan guru dalam proses belajar mengajar, tidak sesuai dengan soal yang diujikan dalam UNAS sehingga terdapat materi yang belum diajarkan oleh guru dan faktor kesiapan siswa pada saat mengerjakan soal UNAS. Sampai saat ini belum ada penelitian tentang validitas dan reliabilitas soal Biologi pada try out UNAS secara empiris untuk meyakinkan masyarakat. Untuk mengetahui apakah suatu try out tersebut sudah baik atau belum, maka perlu dilakukan analisis terlebih dahulu. Berdasarkan latar belakang di atas maka perlu diadakan penelitian yang berjudul “Analisis Validitas dan Reliabilitas Butir Soal pada Try Out UNAS Ujian Nasional Biologi SMP Negeri di Kabupaten Jember”

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang di atas, maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah sebagai berikut. a. Berapa tingkat validitas isi butir soal pada try out UNAS Ujian Nasional biologi SMP Negeri di Kabupaten Jember?; b. Berapa tingkat validitas kriteria butir soal pada try out UNAS Ujian Nasional biologi SMP Negeri di Kabupaten Jember?; c. Berapa tingkat reliabilitas butir soal pada try out UNAS Ujian Nasional biologi SMP Negeri di Kabupaten Jember?.

1.3 Batasan Masalah

Adapun batasan permasalahan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. a. Penilaian kualitas soal try out UNAS biologi meliputi validitas isi dan kriteria serta reliabilitas tahun ajaran 20092010 pada mata pelajaran IPA; b. Soal-soal yang dianalisis hanyalah soal sumatif bentuk obyektif pilihan ganda yang dibuat oleh tim Musyawarah Kerja Kepala Sekolah MKKS; http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id 6 c. Sampel yang diteliti hanya terbatas pada alat ukur kognitif berupa lembar jawaban siswa kelas IX tahun ajaran 20092010 saja; d. Tempat penelitian di SMP Negeri Kabupaten Jember terbatas pada SMP Negeri 1 Rambipuji, SMP Negeri 1 Balung, dan SMP Negeri 2 Balung kelas IX tahun ajaran 20092010.

1.4 Tujuan Penelitian