19
2.4 Bentuk Tes Hasil Belajar
Dilihat dari cara pelaksanaanya tes dibedakan menjadi tiga, yaitu: a.
Tes lisan oral test Tes ini diberikan guru kepada siswa biasanya dalam bentuk pertanyaan
langsung secara lisan yang kemudian siswa dituntut untuk menjawabnya secara lisan pula. Pelaksanaan tes ini membutuhkan banyak waktu tetapi pengkoreksiannya tidak
perlu membutuhkan waktu yang lama. Menurut Ibrahim 1996:88, “tes ini dapat dilaksanakan baik secara individual maupun secara kelompok, namun umumnya
dilakukan secara individual”. b. Tes tertulis written test
Tes tertulis dapat digunakan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa pada waktu, tempat dan bentuk soal tertentu. Menurut Mudjijo 1995:29, “dalam tes
tertulis dapat digunakan beberapa butir soal yaitu tes berbentuk uraian dan tes berbentuk obyektif”.
Tes tertulis dibedakan menjadi dua jenis, yaitu : 1 Tes uraian
Sudjana 1990:35 menjelaskan bahwa tes uraian adalah pertanyaan yang menuntut siswa menjawab dengan menguraikan, menjelaskan, mendiskusikan,
membandingkan, memberikan alasan dan bentuk lain yang sejenis sesuai dengan tuntutan pertanyaan dengan menggunakan kata-kata sendiri. Sementara
Sudjono 1996:106 mengemukakan bahwa bentuk tes uraian adalah salah satu jenis tes hasil belajar yang menghendaki jawaban berupa uraian atau paparan
kalimat yang pada umumnya cukup panjang. 2 Tes obyektif
Menurut Sudjono 1996:106 tes obyektif adalah salah satu jenis tes hasil belajar yang terdiri dari butir-butir soal yang dapat dijawab oleh testee dengan
jalan memilih salah satu diantara beberapa kemungkinan jawaban yang telah dipasangkan pada masing-masing item. Sebagai salah satu bentuk tes hasil
belajar, tes obyektif dibedakan menjadi lima, antara lain:
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
20
a Tes obyektif bentuk benar salah adalah salah satu bentuk tes obyektif dimana butir-butir soal yang diajukan
dalam tes tersebut berupa pernyataan. Pernyataan itu ada yang benar dan salah.
b Tes obyektif bentuk matching Tes ini memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1 tes terdiri dari satu seri pertanyaan dan satu seri jawaban; 2 tugas testee adalah mencari dan menempatkan jawaban-jawaban yang
telah tersedia, sehingga sesuai atau merupakan pasangan dari pertanyaan.
c Tes obyektif berbentuk isian Tes bentuk ini biasanya berupa suatu karangan atau cerita.
d Tes obyektif bentuk melengkapi tes ini memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1 tes tersebut terdiri atas susunan kalimat yang bagian-bagiannya sudah dihilangkan;
2 bagian-bagian yang dihilangkan itu diganti dengan titik-titik .....; 3 titik-titik ini harus diisi atau dilengkapi oleh testee dengan jawaban.
e Tes obyektif berbentuk pilihan ganda Adalah salah satu bentuk tes yang terdiri atas pernyataan. Pernyataan ini
sifatnya dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan pada tiap-tiap butir soal yang bersangkutan.
c. Tes tindakanperbuatan performance test Dalam tes ini, siswa ditugasi melakukan suatu perbuatan yang sesuai dengan
jenis keterampilan yang terkandung dalam TIK Tujuan Instuksional Khusus. Tes yang diberikan guru dalam praktek pelajaran olahraga, keterampilan, dan sejenisnya
adalah contoh-contoh dari tes perbuatan Ibrahim, 1996:89
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id
http:digilib.unej.ac.id
21
2.5 Kualitas Suatu Instrument Alat Evaluasi Tes