1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Penelitian Tujuan Penelitian

Bagus Pratama, 2014 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Keterampilan Sosial Dan Keterampilan Bermain Bolavoli Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Banyak manfaat yang didapatkan dalam permainan bolavoli. Maka dari itu siswa perlu mengembangkan keterampilan bermain bolavoli supaya berguna bagi diri sendiri dan menambah pengetahuannya tentang permainan bolavoli. Melalui pembelajaran kooperatif merupakan penompang terwujudnya pembelajaran pendidikan jasmani dalam rangka meningkatkan keterampilan sosial dan keterampilan bermain bolavoli. Hal ini menjadi motivasi dan keingintahuan penulis untuk meneliti lebih jauh apakah terdapat pengaruh pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial dan keterampilan dasar bermain bolavoli.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas, terdapat beberapa masalah yang muncul, diantaranya yaitu: 1. Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial? 2. Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan bermain bolavoli? 3. Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial dan keterampilan bermain bolavoli?

C. Rumusan Masalah Penelitian

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, dapat merumuskan masalah sebagai berikut: 1. Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial? 2. Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan bermain bolavoli? Bagus Pratama, 2014 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Keterampilan Sosial Dan Keterampilan Bermain Bolavoli Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperaitf terhadap keterampilan sosial dan keterampilan bermain bolavoli?

D. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini mungkin merupakan titik pijak untuk merealisasikan pesan yang akan dilaksanakan, sehingga perlu dirumuskan secara jelas. Dalam penelitian ini pun perlu adanya tujuan yang berfungsi sebagai acuan pokok terhadap masalah yang akan diteliti, sehingga peneliti dapat bekerja secara terarah dalam mencari data sampai pada tingkat pemecahannya, maka tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif dapat memberikan pengaruh terhadap keterampilan sosial. 2. Untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif dapat memberikan pengaruh terhadap keterampilan bermain bolavoli. 3. Untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif dapat memberikan pengaruh terhadap keterampilan sosial dan keterampilan bermain bolavoli.

E. Batasan Masalah

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRILL DAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PERMAINAN BOLAVOLI

1 21 72

Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli

0 5 133

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA.

1 2 32

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

0 3 63

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SOFTBALL.

1 11 33

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LOB BERTAHAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL.

0 1 36

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTTERHADAPPERILAKU SOSIAL DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

0 0 45

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI.

0 0 63

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI - repository UPI S JKR 1001964 Title

0 0 3

PENGARUH BERMAIN KOOPERATIF TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL

0 0 19