PENGARUH GRATITUDE TERHADAP HUBUNGAN ANTARA MATERIALISME DAN LIFE SATISFACTION

PENGARUH GRATITUDE TERHADAP HUBUNGAN ANTARA
MATERIALISME DAN LIFE SATISFACTION

SKRIPSI

Oleh:
Ida Nur Kusumawati
201210230311102

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016

PENGARUH GRATITUDE TERHADAP HUBUNGAN ANTARA
MATERIALISME DAN LIFE SATISFACTION

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang
sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Psikologi

Oleh:
Ida Nur Kusumawati
201210230311102

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016

ii

iii

KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi rabbil’alamin. Puji syukur penulis panjatkan kepada Allh SWT yang
telah melimpahkan hidayah dan nikmat kesehatan sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Pengaruh Gratitude terhadap Hubungan antara Materialisme dan Life
Satisfaction”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi di
Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan

bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan
ucapan terimakasih kepada:
1. Dra. Tri Dayakisni, M.Si. selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Malang.
2. Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si., dan Adhyatman Prabowo, M.Psi. selaku Pembimbing I
dan Pembimbing II yang telah memberikan arahan dan bimbingan serta tambahan
ilmu sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Yuni Nurhamida, M.Si., selaku Ketua Program Studi Psikologi sekaligus dosen wali
yang telah mendukung penulis sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini.
4. Seluruh dosen Fakultas Psikologi yang telah membagi ilmu dan pengalaman yang
akan sangat berguna bagi penulis di masa yang akan datang.
5. H. Kusman Adi Sanyata, M.Mar.E. dan Hj. Ninik Sulastri, Ayah dan Ummi terhebat
yang selalu memberikan do’a tiada putus, kasih sayang tanpa batas serta dukungan
moral dan finansial sehingga penulis memiliki motivasi yang besar dalam
menyelesaikan pendidikan.
6. Mbak Lilik yang menjadi tempat berkeluh kesah dan selalu memberi semangat serta
dukungan luar biasa sehingga penulis mampu menyelesaikan berbagai permasalahan
dan selalu bisa bangkit kembali saat mengalami keterpurukan. Tidak lupa terimakasih
untuk Mas Fuad, kakak ipar yang selalu memberi dukungan pada penulis.
7. Dek Hana yang menjadi partner of crime dan selalu menghibur dengan tingkahnya

konyol dan lucu sehingga penulis selalu merasa bersemangat.
8. Mbak Latifah yang menjadi tempat mencurahkan isi hati sehingga penulis tetap
bersemangat.
9. Mas Hidayat, Mbak Afifah yang juga selalu memberi semangat
10. Teman-teman yang telah membantu penulis selama ini, Mbak Leli, Amita, Yunda,
Nina, Niki, Arwina, Nurlaili.
11. Teman-teman angkatan 2012 kelas F yang telah berjuang bersama selama di
perkuliahan.
12. Teman-teman dari Universitas Muhammadiyah Malang, Universitas Islam Negeri
Malang, Universitas Brawijaya, Universitas Negeri Malang dan Universitas Islam
Malang yang telah bersedia menjadi subjek penelitian.
13. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan banyak
bantuan peda penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

iv

Penulis menyadari bahwa tidak ada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga
kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti dan pembaca pada
umumnya.

Malang, Februari 2016
Penulis

Ida Nur Kusumawati

v

DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................................
HALAMAN JUDUL ............................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................... ii
SURAT PERNYATAAN ...................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR........................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................ viii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................................... ix
ABSTRAK ............................................................................................................................ 1
LATAR BELAKANG........................................................................................................... 2
MATERIALISME ................................................................................................................. 4

LIFE SATISFACTION ........................................................................................................... 5
GRATITUDE ......................................................................................................................... 6
MATERIALISME, LIFE SATISFACTION DAN GRATITUDE .......................................... 8
HIPOTESA PENELITIAN ................................................................................................... 9
METODE PENELITIAN ...................................................................................................
RANCANGAN PENELITIAN ............................................................................................. 9
SUBJEK PENELITIAN ........................................................................................................ 10
VARIABEL DAN INSTRUMEN PENELITIAN ................................................................ 10
PROSEDUR DAN ANALISA DATA PENELITIAN ......................................................... 11
HASIL PENELITIAN......................................................................................................... 12
DISKUSI .............................................................................................................................. 18
SIMPULAN DAN IMPLIKASI ......................................................................................... 21
REFERENSI ........................................................................................................................ 21

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Macam-macam Virtues dan Strengths .................................................................... 7
Tabel 2. Indeks Validitas Instrumen Penelitian .................................................................... 11

Tabel 3. Koefisien Reliabilitas Instrumen ............................................................................. 11
Tabel 4. Deskripsi Subjek Penelitian .................................................................................... 12
Tabel 5. Kategorisasi ............................................................................................................. 12
Tabel 6. Nilai Tolerance dan VIF .......................................................................................... 14
Tabel 7. Korelasi Spearman’s rho......................................................................................... 14
Tabel 8. Model Summary ...................................................................................................... 15
Tabel 9. Korelasi dan Koefisien Determinasi Materialisme dan Life Satisfaction ............... 15
Tabel 10. Korelasi Gratitude dan Life Satisfaction............................................................... 16
Tabel 11. Korelasi Materialisme dan Gratitude .................................................................... 17
Tabel 12. Moderated Regression Analysis (MRA) ................................................................ 17

vii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Berpikir ............................................................................................... 9
Gambar 2. Normal Probability Plots ..................................................................................... 13

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1- Blue Print Instrumen Penelitian .......................................................................
Lampiran 2- Instrumen Penelitian .........................................................................................
Lampiran 3- Hasil Analisis Data (Output SPSS) ..................................................................
Lampiran 4- Data Kasar ........................................................................................................

ix

Pengaruh Gratitude terhadap Hubungan Antara Materialisme dan
Life Satisfaction

Ida Nur Kusumawati
Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Malang
idanurkusuma@gmail.com

Life satisfaction merupakan salah satu bagian dari subjective well-being, sedangkan
materialisme adalah keyakinan seseorang bahwa harta adalah sumber kebahagiaan sehingga
materialisme justru dapat membuat orang tidak merasa bahagia saat keinginannya tidak
terpenuhi. Adanya gratitude atau rasa syukur dapat meningkatkan life satisfaction pada diri

individu meskipun individu tersebut memiliki kecenderungan materialisme yang tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gratitude sebagai variabel moderating
terhadap hubungan antara materialisme dan life satisfaction. Desain penelitian yang
digunakan adalah kuantitatif korelasional. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
adaptasi dari The Material Value Scale, The Satisfaction With Life Scale dan The Gratitude
Questionnaire Six-Item Form. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 300 mahasiswa di
kota Malang dengan teknik sampling berupa accidental sampling. Dari hasil Moderated
Regression Analysis (MRA), diperoleh koefisien determinasi (R-square) sebesar 0,216 dengan
p= 0,000 yang berarti materialisme dan gratitude dapat meningkatkan life satisfaction
sebanyak 21,6% dan 78,4% dipengaruhi oleh faktor lain. Namun hasil uji signifikansi
parameter individual menunjukkan bahwa gratitude bukan variabel moderator sehingga tidak
mempengaruhi hubungan antara materialisme dan life satisfaction.
Kata kunci: Materialisme, Life satisfaction, Gratitude, Mahasiswa kota Malang
Life satisfaction is a part of subjective well-being, while materialism is someone’s belief that
the wealth is a source of happiness, but actually materialism can make a people feeling
unhappy when his wish wasn’t fulfilled. Gratitude can improve satisfaction in individual life,
although the individual has a high materialism tendency. This research purposes to determine
the effect of gratitude as a moderating variable in the relationship between materialism and
life satisfaction. The research design used is quantitative correlational design. Instruments
used were the adaptation scale from The Material Value Scale, The Satisfaction With Life

Scale and The Gratitude Questionnaire Six-Item Form. The number of subjects in this
research were 300 college students in Malang city with accidental sampling as the sampling
technique. The result showed that in Moderated Regression Analysis (MRA), coefficient of
determination (R square) is 0,216 with p= 0,000. It means that materialism and gratitude may
increase life satisfaction as much as 21,6% and 78,4% influenced by other factors. From
individual parameter significance test known that the gratitude was not a moderating
variable, so it was not take the effect in the relationship between materialism and life
satisfaction.
Keyword: Materialism, Life satisfaction, Gratitude, Student college in Malang city
1

2

Saat ini mahasiswa memasuki dunia perkuliahan bukan hanya semata-mata untuk mencari
ilmu, namun tujuan finansial masa depan justru menjadi fokus utama. Pada akhirnya tujuan
dari belajar adalah untuk memperoleh pekerjaan yang bagus dan kesuksesan karir yang tidak
dapat dipungkiri bahwa indikator kesuksesan itu dinilai dari kesuksesan finansial (banyaknya
gaji yang diterima). Bahkan saat ini kesuksesan sebuah lembaga pendidikan dinilai dari
seberapa banyak lulusannya diserap ke dunia kerja. Sehingga tidak jarang kita jumpai bahwa
banyak lembaga pendidikan yang menjanjikan lulusannya akan segera mendapat pekerjaan

menjadi banyak peminatnya.
Ketika kesuksesan finansial menjadi fokus utama seseorang dalam menjalani pendidikan
maka hal-hal yang jauh lebih penting akan terabaikan. Lembaga pendidikan yang seharusnya
memberikan pendidikan karakter kepada generasi muda justru akan membuat generasi muda
menghalalkan segala cara untuk memperoleh nilai yang bagus. Karena tidak dapat dipungkiri
bahwa saat ini hasil belajar lebih dihargai dibandingkan proses belajar itu sendiri.
Dunia perkuliahan merupakan pengenalan bagi mahasiswa terhadap kehidupan nyata. Banyak
sekali mahasiswa yang tinggal jauh dari orang tua untuk menuntut ilmu di bidang yang
diminati oleh masing-masing individu. Tentunya mahasiswa masih banyak yang bergantung
pada orang tua terkait biaya hidup. Namun karena sosialisasi dengan teman dari berbagai latar
belakang ekonomi, sosial maupun budaya, maka hal tersebut berpengaruh pada bagaimana
gaya hidup mereka dan nilai-nilai yang mereka ikuti. Mungkin banyak mahasiswa yang
terpengaruh oleh gaya hidup orang lain dan juga memberikan pengaruh kepada orang lain
secara tidak disadari terkait nilai-nilai hidup.
Selain kondisi dunia pendidikan yang telah dijelaskan diatas, salah satu fenomena yang marak
terjadi pada mahasiswa saat ini adalah seringnya mengganti gadget untuk sekedar menjaga
self-image. Selain itu, saat ini kita sering menjumpai mahasiswa yang berbelanja secara
berlebihan tanpa memikirkan masalah finansial. Sering kita lihat bahwa saat berbelanja,
mereka mengeluarkan uang yang tidak sedikit dan terkadang justru terkesan tidak masuk akal.
Banyaknya pengeluaran itu sering diakibatkan oleh provokasi media seperti televisi, internet,

majalah dan sebagainya yang mana kebanyakan menawarkan diskon yang menarik.
Keinginan mahasiswa untuk berbelanja seringkali dipicu oleh mudahnya mereka dalam
mendapatkan uang. Kondisi ekonomi orang tua yang terbilang cukup dalam segala hal
membuat anak-anak mereka bisa memperoleh uang dengan mudah. Berdasarkan survei yang
dilakukan oleh peneliti kepada 15 orang mahasiswa, peneliti mendapatkan informasi bahwa
mereka menghabiskan uang untuk berbelanja. Mereka menerima uang paling sedikit sekitar
dua juta rupiah setiap bulannya. Ada pula yang bahkan menghabiskan uang tersebut sebelum
satu bulan sehingga tak jarang untuk meminta tambahan lagi. Bahkan, 10 dari 15 informan
tersebut mengaku bahwa mereka mengganti gadget setidaknya setiap 3 hingga 4 bulan sekali.
Alasan mereka mengganti gadget tersebut adalah untuk menjaga gengsi (self-image) di mata
teman-teman sepergaulannya.
Melihat kondisi mahasiswa saat ini yang selalu update dengan perkembangan teknologi,
mereka tidak bisa terlepas dari gadget yang telah mendarah daging dalam diri mereka. Selain
itu terlihat dari kesehariannya dimana penampilan mahasiswa yang selalu memperhatikan
gaya busananya saat pergi ke kampus. Tentu saja mahasiswa yang seperti itu selalu
menyediakan budget khusus untuk perawatan kulit maupun berbelanja yang tentu saja budget
tersebut tidak sedikit. Hal tersebut terjadi terutama pada mahasiswi yang sering berbelanja

3

diluar kebutuhan dan hanya mementingkan kepuasan. Mereka ingin tampak berbeda dan lebih
dari teman-temannya sehingga tidak mempedulikan berapa uang yang harus mereka
keluarkan untuk memenuhi keinginan tersebut.
Salah satu nilai yang mungkin berpengaruh secara tidak disadari pada saat mahasiswa yang
sering menghabiskan banyak pengeluaran adalah nilai materialistik. Dengan adanya
perkembangan zaman dan teknologi, banyak orang yang mungkin merasa kurang puas ketika
tidak memiliki alat komunikasi dan komputer canggih, pakaian bermerek ataupun makan di
tempat-tempat yang tergolong high-class. Pada akhirnya materialisme menjadi satu nilai yang
diikuti mahasiswa untuk menjaga self-image. Ketika nilai materialistik menjadi sesuatu yang
dianut pada sistem nilai diri seseorang maka menurut Kasser dkk (2004), personal well-being
pada diri orang tersebut akan menurun. Richins dan Dawson (1992) menyatakan, banyak
peneliti yang menemukan bahwa individu yang menekankan pada pentingnya kepemilikan
materi cenderung kurang merasakan kepuasan hidup. Selain merasa kurang puas dengan
hidupnya, seseorang yang materialistis akan cenderung kurang puas juga terhadap berbagai
hal dalam hidupnya, seperti kurang puas dengan standar hidup mereka, kehidupan keluarga
mereka serta kurang puas dengan kesenangan yang mereka rasakan.
Life satisfaction atau kepuasan hidup merupakan suatu penilaian kognitif seseorang terhadap
kehidupannya dimana individu akan memandang hidupnya baik dan memuaskan dengan
membandingkan kondisi yang dialami saat ini dengan standar kepuasan hidup yang dimiliki.
Life satisfaction merupakan satu hal yang sangat penting untuk dimiliki seseorang, karena jika
seseorang memiliki life satisfaction yang tinggi atau individu tersebut puas terhadap
kehidupan yang dijalaninya, maka orang tersebut akan mendapatkan kebahagiaan dan
kesejahteraan psikologis (personal well-being). Dalam sebuah penelitian yang dilakukan di
Singapura oleh Kau dkk (2000) ditemukan bahwa individu yang memiliki orientasi
materialistis tinggi cenderung kurang puas dengan kehidupan, teman serta harta benda yang
mereka miliki dibandingkan dengan individu yang memiliki orientasi materialistis rendah.
Gratitude memiliki pengaruh yang berbeda terhadap personal well-being pada diri seseorang.
Menurut Kneezel dan Emmons (2006), gratitude meningkatkan personal well-being pada diri
seseorang karena gratitude akan membantu orang tersebut dalam memenuhi kebutuhan
psikologis dasar yaitu competence, autonomy dan relatedness. Gratitude merupakan sebuah
emosi positif yang bertolak belakang dengan emosi negatif seperti cemburu, marah dan
cemas. Menurut Emmons & McCullough (2004), gratitude akan membuat seseorang lebih
bijaksana dalam menyikapi lingkungannya. Sedangkan jika seseorang kurang memiliki
gratitude dalam dirinya, maka hal tersebut akan berpengaruh terhadap keharmonisan
lingkungan yang telah ada.
Orang yang memiliki gratitude rendah, akan cenderung tidak menyukai kebaikan yang
diterimanya atau berpikiran sempit terhadap orang yang baik terhadap dirinya. Jika
seharusnya seseorang menerima sebuah kebaikan dengan hati yang senang dan penuh rasa
syukur, maka sebaliknya orang yang kurang memiliki gratitude justru akan menerima
kebaikan orang lain dengan rasa marah, dengan cemoohan atau caci maki. Oleh karena itu
gratitude sangat penting dimiliki oleh seseorang agar orang tersebut dapat menjalani hidup
yang menyenangkan.
Dalam penelitian yang dilakukan oleh Froh dkk (2009) tentang gratitude dan materialisme
yang digunakan untuk memprediksi beberapa hal, salah satunya adalah life satisfaction,
diketahui bahwa materialisme dan life satisfaction memiliki hubungan negatif ketika diukur
menggunakan bivariate correlation, namun dalam structural equation modelling, kedua

4

variabel tersebut berkorelasi positif. Hal tersebut dimungkinkan terjadi karena gratitude
memiliki peran dalam menentukan tingkat life satisfaction pada individu.
Dari penggambaran masalah tersebut dapat ditarik benang merah bahwa seseorang yang
memiliki nilai materialistik tinggi pada dirinya dengan tingkat gratitude yang rendah akan
cenderung kurang puas terhadap hidupnya karena materialisme merupakan gaya hidup
dimana seseorang selalu mencari benda-benda yang menurutnya akan memenuhi kebutuhan
dasarnya (Kasser, 2002). Padahal saat ini teknologi terus berkembang dan kemungkinan akan
membuat orang merasa terus menginginkan benda-benda baru yang lebih bagus dan canggih,
sehingga orang tidak akan puas dengan apa yang dimilikinya. Namun sebaliknya, orang yang
memiliki nilai gratitude tinggi pada dirinya akan cenderung merasa puas atas apa yang
dimilikinya karena orang yang memiliki gratitude tinggi akan merasa bahwa dia harus
bersyukur dengan apa yang dimilikinya. Dengan demikian, hubungan antara materialisme dan
life satisfaction akan ditentukan oleh gratitude. Namun dapat diprediksikan bahwa seseorang
yang memiliki gratitude yang tinggi akan memiliki nilai materialisme yang rendah karena
dalam penelitiannya, Froh dkk (2009) menemukan hubungan negatif antara materialisme dan
gratitude.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka permasalahan yang muncul dalam penelitian ini
adalah bagaimana hubungan antara materialisme dengan life satisfaction jika ditinjau dari
tingkat gratitude yang dimiliki seseorang. Dengan adanya permasalahan tersebut, maka
penelitian ini bertujuan untuk mengkaji gaya hidup materialistis yang dihubungkan dengan
life satisfaction pada mahasiswa dengan variabel moderating berupa tingkat gratitude.
Penelitian ini penting untuk dilakukan karena melihat fenomena kecenderungan gaya hidup
materialistis pada mahasiswa saat ini serta bagaimana kepuasan hidup mereka menjadi sebuah
pembahasan yang menarik untuk dikaji, khususnya kita sebagai ilmuwan psikologi. Selain itu,
setelah penelitian ini dilakukan, maka data-data yang diperoleh dalam penelitian ini
diharapkan mampu memberikan kontribusi terhadap kajian psikologi positif yang masih
tergolong baru dalam ranah keilmuan psikologi.

Materialisme
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), materialisme didefinisikan sebagai
pandangan hidup seseorang yang menganggap dasar dari segala sesuatu berasal dari alam
kebendaan semata tanpa memperhitungkan alam inderawi. Kemudian dalam kajian ilmu
psikologi, Kasser (2002) mendefinisikan materialisme sebagai sebuah pandangan yang berisi
sikap, keyakinan, orientasi dan nilai-nilai individu yang mementingkan kepemilikan barang
atau kekayaan materi diatas nilai-nilai hidup yang lain seperti nilai intelektual, spiritual dan
sosial.
Richins dan Dawson (1992) mendefinisikan materialisme sebagai sebuah keyakinan yang
berkenaan dengan pentingnya kepemilikan terhadap suatu benda dalam hidup. Materialisme
dipandang sebagai suatu kebahagiaan yang diperoleh individu berdasarkan barang-barang
yang dimilikinya. Dalam ranah keilmuan psikologi, materialisme lebih banyak didefinisikan
sebagai orientasi nilai individu (Richins & Dawson, 1992) dan sebagai aspirasi hidup
(Kasser&Ryan, 1996).

5

Richins dan Dawson (1992) menyatakan bahwa seseorang yang memiliki nilai materialistis
cenderung menganggap bahwa memperoleh harta benda merupakan tujuan hidup yang utama.
Adapun aspek-aspek yang menjadi indikator dari nilai materialistik yaitu:
1. Acqussition centrality yaitu keyakinan bahwa kekayaan materi merupakan tujuan
hidup yang paling penting. Seseorang yang materialistik menempatkan kekayaan
sebagai pusat kehidupan. Pada titik paling ekstrim, seseorang akan memuja kekayaan
material dimana kekayaan menjadi pengontrol arah perilaku mereka.
2. Acqussition as the pursuit of happiness adalah pandangan atau keyakinan bahwa
kekayaan materi merupakan jalan utama menuju kebahagiaan individu, citra diri yang
positif dan kehidupan yang lebih baik. Harta benda dianggap sebagai sumber kepuasan
hidup dan well-being bagi orang yang materialistik, sehingga mereka mencari
kebahagiaan hanya dari harta benda saja tanpa peduli pada sumber kebahagiaan yang
lain seperti hubungan sosial dan prestasi.
3. Possession defined success yakni suatu keyakinan bahwa harta, uang dan barangbarang milik pribadi adalah alat untuk mengevaluasi prestasi diri sendiri dan orang
lain karena orang yang materialistik memandang bahwa kesuksesan seseorang dapat
dilihat dari berapa banyak uang yang dikumpulkan dan berapa banyak harta yang
dimiliki. Jadi mereka memandang bahwa kesejahteraan seseorang hanya dapat dilihat
dari materi saja. Selain itu mereka juga memandang bahwa harta tidak hanya
memberikan status pada pemiliknya namun juga memproyeksikan kesan diri yang
dibayangkan serta kesempurnaan hidup yang diinginkan.
Dalam penelitian Kasser (2002) ditemukan bahwa harta benda atau kekayaan memiliki
pengaruh yang relatif kecil terhadap kebahagiaan. Bahkan dalam hasil penelitian oleh Richins
dan Dawson (1992) diketahui bahwa individu yang mementingkan kepemilikan materi justru
mengalami penurunan kepuasan hidup. Hal ini berarti bahwa tidak selamanya harta benda
dapat membuat orang merasakan kepuasan hidup. Karena kepuasan hidup sendiri banyak
dipengaruhi oleh berbagai faktor.
Life Satisfaction
Menurut Diener dkk (1985), life satisfaction merupakan proses penilaian kognitif pada diri
seseorang yang bergantung pada perbandingan keadaan dirinya dengan standar yang sesuai
baginya. Sedangkan Sousa dan Lyubomirsky (2001) mendefinisikan life satisfaction sebagai
sebuah penilaian subjektif dari kualitas hidup seseorang. Pengertian tersebut senada dengan
yang diungkapkan oleh Shin dan Johnson (dalam Diener dkk, 1985) bahwa life satisfaction
merujuk pada penilaian global seseorang terhadap kualitas hidupnya menurut kriteria yang
dipilihnya. Kemudian Huebner dkk (2000) mengungkapkan bahwa kepuasan hidup
merupakan evaluasi kognitif seseorang terhadap hidupnya secara global. Diener dkk (1985)
mengungkapkan lima komponen dari life satisfaction, yaitu:
a.
b.
c.
d.
e.

Keinginan untuk mengubah kehidupan
Kepuasan terhadap kehidupan saat ini
Kepuasan hidup di masa lalu
Kepuasan terhadap kehidupan di masa mendatang
Penilaian terhadap kehidupan

Huebner mengemukakan lima dimensi life satisfaction yaitu:

6

a. Dimensi keluarga yaitu ketika seseorang merasa puas terhadap kehidupan
keluarganya. Dalam dimensi ini seseorang menikmati waktunya saat bersama keluarga
dan menilai bahwa keluarganya lebih baik dari keluarga yang lain. Dalam hal ini
seseorang akan selalu memberikan penilaian positif terhadap keluarganya.
b. Dimensi teman yaitu ketika seseorang puas dengan kehidupan pertemanannya. Dalam
kondisi ini individu akan menilai bahwa teman-temannya memperlakukan dirinya
dengan baik. Orang tersebut akan menganggap bahwa teman-temannya merupakan
orang-orang yang berharga dalam hidupnya karena menganggap bahwa dirinya
memiliki banyak waktu untuk bersenang-senang bersama teman-temannya, menilai
bahwa dirinya memiliki teman yang cukup serta menilai bahwa teman-temannya akan
membantu jika dirinya membutuhkan
c. Dimensi sekolah yaitu ketika seorang individu menganggap bahwa sekolah atau
kampus tempatnya belajar adalah tempat yang menarik sehingga dirinya suka berada
di sekolah dan menikmati kegiatan-kegiatan didalamnya.
d. Dimensi diri sendiri yakni kepuasan seseorang terhadap dirinya dan menilai bahwa
dirinya adalah orang baik, good looking, disukai banyak orang dan menilai bahwa
dirinya mampu melakukan banyak hal dengan baik.
e. Dimensi lingkungan tempat tinggal yaitu kesenangan seseorang terhadap tempat
dimana dirinya tinggal saat ini. Orang tersebut menilai bahwa rumah keluarganya
adalah rumah yang bagus. Orang tersebut menyukai tetangga sekitarnya dan menilai
bahwa kota tempat tinggalnya dipenuhi orang-orang yang berarti dan ada banyak hal
menyenangkan yang bisa dilakukan di tempat tinggalnya.
Menurut Martikainen (dalam Linsiya, 2015), life satisfaction dipengaruhi oleh beberapa
faktor yaitu:
1. Faktor usia, dimana seseorang yang berada pada usia kurang dari 24 tahun dan lebih
dari 44 tahun cenderung lebih puas terhadap kehidupannya dibandingkan individu
yang berusia 24 hingga 44 tahun yang termasuk pada tahap perkembangan dewasa
madya.
2. Status ekonomi atau tingkat pendapatan dapat mempengaruhi tingkat kepuasan hidup
individu.
3. Pekerjaan, dimana seseorang yang memiliki pekerjaan lebih merasakan kepuasan
hidup dibandingkan yang tidak memiliki pekerjaan.
4. Status perkawinan dan dukungan sosial dari orang lain dapat berpengaruh pada tingkat
kepuasan hidup.
5. Trait yang berkaitan dengan kompetensi pribadi turut mempengaruhi kepuasan hidup
individu.
6. Pengalaman dan berbagai peristiwa dalam kehidupan individu juga mempengaruhi life
satisfaction.
Chang dkk (dalam Linsiya, 2015) berpendapat bahwa konsep diri yang dimiliki individu
mempengaruhi life satisfaction individu terkait dimana konsep diri ini berupa penilaian
kognitif individu terhadap kemampuan dan kelemahan yang dimilikinya. Selanjutnya, Lim
dan Putnam (2010) menemukan bahwa tingkat religiusitas individu berpengaruh pada tingkat
kepuasan hidupnya.
Gratitude
Gratitude didefinisikan dalam berbagai literatur sebagai emosi, nilai moral, sikap, personality
trait dan coping style. Gratitude berasal dari bahasa Latin gratia yang berarti grace atau
gratefulness (Lopez & Snyder, 2003). Menurut Emmons (2007), segala kata yang berasal dari

7

kata gratia selalu berhubungan dengan kebaikan, kemurahan hati, dan keindahan memberi
maupun menerima. Gratitude memiliki kedudukan utama dalam berbagai pandangan filosofis
maupun religius. Agama-agama seperti Islam, Kristen, Hindu dan Buddha telah mengakui
pentingnya gratitude (Emmons dan Crumpler, 2000) sehingga gratitude disebut sebagai nilai
terbesar dalam diri individu dan menjadi induk dari nilai-nilai kebaikan yang lain. Gratitude
merupakan suatu bentuk emosi positif dalam mengekspresikan kebahagiaan dan rasa
terimakasih terhadap segala kebaikan yang diterima (Seligman, 2002). Individu bersyukur
karena menyadari bahwa dirinya banyak menerima kebaikan, penghargaan dan pemberian
baik dari Tuhan, orang lain dan lingkungan sekitarnya sehingga terdorong untuk membalas,
menghargai dan berterimakasih atas segala sesuatu yang diterimanya dalam bentuk perasaan,
perkataan dan perbuatan.
Peterson & Seligman (2004) memaparkan 6 virtues dan 24 strengths yang mana pada masingmasing virtue terdapat beberapa strengths. Adapun macam-macam virtues dan strengths
tersebut adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Macam-macam Virtues dan Strengths
Virtue
Courage
Humanity
Transcendence
Temperance
Justice
Wisdom and Knowledge

Strengths
Bravery, Persistence, Integrity, Vitality
Love, Kindness, Social Intelligence
Appreciation of Beauty and Excellence, Gratitude, Hope, Humor,
Spirituality
Self-regulation, Prudence, Humility or Modesty , Forgiveness and
Mercy
Leadership, Fairness, Citizenship
Creativity, Curiosity, Open-mindedness, Love of Learning,
Perspective

Dalam tabel diatas terlihat bahwa gratitude merupakan salah satu dari 24 strength dimana
gratitude termasuk dalam transcendence virtue. Menurut Lopez dan Snyder (2003), gratitude
merupakan perasaan syukur seseorang dan penghargaan terhadap kebaikan-kebaikan yang
diterima.
Secara konseptual, gratitude terbagi dalam dua tingkat, yaitu state (keadaan) dan trait (sifat).
Sebagai sebuah keadaan, gratitude berarti perasaan subjektif berupa kekaguman,
berterimakasih dan menghargai segala sesuatu yang diterima. Sedangkan sebagai sifat,
gratitude diartikan sebagai kecenderungan seseorang untuk merasakan gratitude dalam
hidupnya, meskipun kecenderungan untuk merasakan gratitude itu tidak selalu muncul namun
seseorang yang memiliki kecenderungan ini akan lebih sering berterimakasih dalam situasisituasi tertentu. McCullough dkk (2002) membedakan trait gratitude dalam empat aspek,
yaitu:
1. Intensity, orang yang memiliki tingkat gratitude yang tinggi akan sangat bersyukur
ketika terjadi hal-hal positif
2. Frequency, individu dengan gratitude yang tinggi lebih sering mengungkapkan rasa
syukur setiap hari.
3. Span, orang yang memiliki gratitude yang tinggi merasa bersyukur dalam berbagai
keadaan hidup (seperti bersyukur atas pekerjaan, kesehatan dan keluarga yang
dimiliki).

8

4. Density, individu yang memiliki gratitude yang tinggi lebih sering merasakan
perasaan berterimakasih terhadap lebih banyak orang.
McCullough dkk (2002) menyatakan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi
gratitude yaitu:
1. Emotionality yaitu suatu kecenderungan dimana seseorang merasa emosional dan
menilai kepuasan hidupnya.
2. Prosociality yaitu kecenderungan seseorang untuk diterima di lingkungan sosial.
3. Religiousness yaitu sesuatu yang berkaitan dengan nilai-nilai transendental,
keagamaan dan keimanan seseorang.
Sedangkan menurut Froh dkk (2009) faktor-faktor yang mempengaruhi gratitude yaitu:
1. Afek positif yakni perasaan positif individu yang dapat menimbulkan gratitude.
2. Persepsi teman sebaya yang memberikan pengaruh kepada individu untuk bersyukur.
3. Peran keluarga dalam memberikan dukungan terhadap individu ketika menghadapi
permasalahan sehingga individu akan merasa lebih bersyukur karena adanya
dukungan dan perhatian yang diterima.
4. Rasa optimis yang menjadikan individu cenderung menilai segala sesuatu secara
positif.
Gratitude ini diberikan secara interpersonal (kepada orang lain) atau secara transpersonal
(kepada alam atau Tuhan). Emmons dan Mc Cullough (2003) menemukan bahwa gratitude
memiliki banyak manfaat yaitu:




Manfaat psikologis berupa meningkatkan perasaan positif, perhatian, lebih banyak
energi dan antusiasme.
Manfaat fisik yaitu mengurangi penyakit, membuat tidur lebih nyenyak dan
meningkatkan gerak badan.
Manfaat interpersonal seperti tidak merasa sendiri dan lebih terhubung dengan orang
lain.

Karena banyaknya manfaat yang diperoleh dari gratitude, maka hal tersebut menjadi salah
satu faktor kebahagiaan menurut Seligman (2002). Seseorang mungkin akan bahagia dengan
memiliki harta yang banyak, pernikahan yang harmonis, kehidupan sosial yang baik, usia
yang panjang, maupun kesehatan dan agama. Namun faktor-faktor kebahagiaan tersebut tidak
menimbulkan rasa bahagia dalam waktu yang lama karena menurut Seligman, rasa bahagia
dalam rentang waktu yang lama hanya bisa diperoleh dengan adanya gratitude dalam diri
individu. Gratitude dapat melintasi semua kondisi kehidupan. Orang bisa bahagia dengan
kondisi apapun yang dimilikinya, tergantung seberapa besar orang itu dapat mensyukuri apa
yang ada dalam hidupnya.
Materialisme, Life Satisfaction dan Gratitude
Materialisme merupakan sebuah keyakinan yang berkenaan dengan pentingnya kepemilikan
terhadap suatu benda dalam hidup. Orang yang memiliki nilai materialisme yang tinggi akan
cenderung mementingkan harta daripada hal-hal lainnya, bahkan seseorang bisa menjadi
pemuja harta benda. Seseorang yang memiliki nilai materialisme dalam dirinya akan
cenderung selalu tidak puas dengan apa yang dimilikinya atau tidak puas terhadap
kehidupannya. Namun ketika hal tersebut disertai dengan adanya gratitude, maka kepuasan

9

hidup akan tercapai. Karena gratitude merupakan salah satu faktor yang akan mempengaruhi
kebahagiaan seseorang (Seligman, 2002).
Materialisme berhubungan negatif dengan life satisfaction dan gratitude berhubungan positif
dengan life satisfaction. Individu yang memiliki kecenderungan materialistis akan merasa
kurang puas dengan hidupnya, namun dengan adanya gratitude, individu akan memiliki
kepuasan hidup. Sehingga dapat dijelaskan bahwa hubungan antara materialisme dan life
satisfaction ditentukan oleh tingkat gratitude. Dalam penelitian ini gratitude menjadi variabel
moderator dimana variabel ini akan mempengaruhi hubungan yang muncul pada variabel
dependen dan variabel independen.
Berdasarkan penjelasan hubungan antar-variabel diatas maka kerangka berpikir dalam
penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut:

GRATITUDE

MATERIALISME

LIFE SATISFACTION

Gambar 1. Kerangka Berpikir
Hipotesa Penelitian
Kerangka berpikir di atas menjadi dasar bagi peneliti untuk mengajukan hipotesa penelitian
yaitu “gratitude berpengaruh terhadap arah hubungan materialisme dan life satisfaction”.

METODE PENELITIAN
Rancangan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif.
Pendekatan kuantitatif merupakan suatu pendekatan penelitian dimana banyak menggunakan
angka mulai dari pengumpulan data, penafsiran data hingga penampilan hasilnya (Sugiyono,
2012). Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah causative correlational

10

research dimana pada penelitian ini akan dilakukan pengumpulan data untuk mengetahui
hubungan suatu variabel dengan variabel yang lain dengan adanya pengaruh dari variabel
moderator.
Subjek Penelitian
Populasi merupakan subjek yang memiliki karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2012). Populasi dari penelitian ini
adalah mahasiswa secara umum di Kota Malang. Karena jumlah populasi tak terbatas, maka
pengambilan sampel dilakukan dengan teknik non-probability sampling dimana penentuan
sampel tidak dilakukan berdasarkan teori probabilitas. Teknik non-probability sampling yang
dipilih oleh peneliti adalah accidental sampling yaitu pengambilan sampel didasarkan pada
kemudahan mengakses populasi subjek penelitian (Kumar, 2011). Kerlinger dan Lee (2000)
menjelaskan bahwa dalam sebuah penelitian, jika subjek yang diambil semakin besar, maka
error statistik akan semakin kecil. Roscoe (dalam Sekaran, 2006) berpendapat bahwa ukuran
sampel yang tepat untuk penelitian adalah 30-500 dan dalam penelitian multivariat, sebaiknya
ukuran sampel 10 kali lebih besar dibandingkan variabel penelitian. Berdasarkan pernyataan
tersebut maka peneliti akan mengambil sampel penelitian sebesar 300 mahasiswa.
Variabel dan Instrumen Penelitian
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah life satisfaction yaitu suatu kondisi dimana
individu merasakan kepuasan terhadap kualitas hidup yang dimilikinya. Dalam penelitian ini
life satisfaction merupakan skor yang diperoleh subjek tentang life satisfaction yang diukur
dengan The Satisfaction With Life Scale (SWLS) berbentuk skala likert yang disusun
berdasarkan komponen-komponen life satisfaction yang diungkapkan oleh Diener dkk (1985).
Jika skor total semakin tinggi, maka life satisfaction semakin tinggi pula. Instrumen life
satisfaction ini diadaptasi dari instrumen aslinya yang berbahasa Inggris. Instrumen life
satisfaction terdiri dari 5 item, dan berdasarkan hasil try out menunjukkan bahwa tidak ada
item yang gugur.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah materialisme yaitu suatu pandangan, sikap dan
keyakinan individu yang sangat mementingkan kepemilikan materi. Dalam penelitian ini
materialisme akan diukur menggunakan The Material Values Scale (MVS) yang
dikembangkan oleh Richins (2004) dalam bentuk skala likert. Tinggi rendahnya materialisme
diukur berdasarkan tinggi rendahnya skor yang diperoleh subjek pada MVS dimana semakin
tinggi skor maka semakin tinggi pula materialisme subjek. Hasil try out untuk MVS yang
telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia menunjukkan bahwa dari 18 item, terdapat 5 item
yang harus digugurkan karena r-hitung yang dihasilkan dalam analisa korelasi skor item dan
skor total lebih rendah dari r-tabel sehingga terdapat 13 item yang valid.
Dalam penelitian ini terdapat variabel moderator yaitu variabel yang mana tinggi rendahnya
atau kuat lemahnya akan mempengaruhi hubungan antara variabel bebas dengan variabel
terikat. Variabel moderator dalam penelitian ini adalah gratitude yaitu suatu kondisi dimana
individu merasa bersyukur atas segala sesuatu yang diterima atau dialami dalam hidupnya.
Variabel ini akan diukur dengan The Gratitude Questionnaires Six Item Form (GQ-6) berupa
skala likert yang disusun oleh McCullough dkk (2002). Jika skor semakin tinggi maka
semakin tinggi pula tingkat gratitude yang dimiliki subjek.
Validitas instrumen penelitian menunjukkan akurasi atau kecermatan hasil ukur sebuah atribut
atau variabel (Azwar, 2013). Dalam analisa validitas instrumen ini, r-tabel memiliki nilai

11

sebesar 0,195 dengan jumlah subjek 100 dan signifikansi 5% untuk uji dua sisi (Coolican,
2004). Indeks validitas item dilihat berdasarkan nilai korelasi skor item dengan skor total (rhitung). Jika nilai r-hitung lebih besar dari r-tabel=0,195 maka item tersebut valid dan dapat
digunakan dalam penelitian. Berdasarkan hasil tryout, tidak ada item yang gugur pada
instrumen life satisfaction dan gratitude, sedangkan pada instrumen materialisme terdapat 5
item yang gugur dari 18 item. Berikut ini adalah rincian indeks validitas dari masing-masing
instrumen penelitian:
Tabel 2. Indeks Validitas Instrumen Penelitian
Instrumen
The Satisfaction With Life Scale
(SWLS)
The Material Values Scale (MVS)
The Gratitude Questionnaires Six
Item Form (GQ-6)

Jumlah Item
Tryout
5

Jumlah Item
Valid
5

Indeks
Validitas
0,258 – 0,635

18
6

13
6

0,291 – 0,683
0,349 – 0,695

Selain indeks validitas, koefisien reliabilitas instrumen menjadi sesuatu yang sangat penting
untuk diuji karena reliabilitas instrumen menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran dengan
instrumen tersebut dapat dipercaya (Azwar, 2013). Dalam penelitian ini, koefisien reliabilitas
yang ditunjukkan oleh koefisien Cronbach’s Alpha. Menurut Gaur & Gaur (2009), nilai
Cronbach’s Alpha diatas 0,7 dapat dikatakan sebagai reliabilitas skala yang cukup bagus
untuk digunakan dalam penelitian. Berikut ini adalah detail koefisien Cronbach’s Alpha dari
masing-masing instrumen penelitian:
Tabel 3. Koefisien Reliabilitas Instrumen
Instrumen Penelitian

Cronbach’s Alpha

The Satisfaction With Life Scale (SWLS)

0,710

The Material Values Scale (MVS)

0,867

The Gratitude Questionnaires Six Item
Form (GQ-6)

0,765

Berdasarkan Tabel 3 diatas dapat disimpulkan bahwa tiga instrumen yang dipakai dalam
penelitian ini reliabel karena memiliki koefisien reliabilitas diatas 0,7 dan dalam Tabel 2
diketahui bahwa tiga instrumen tersebut memiliki indeks validitas yang memadai sehingga
instrumen tersebut layak untuk dipakai dalam penelitian.
Prosedur dan Analisa Data Penelitian
Secara umum penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksanaan
dan analisa data. Prosedur penelitian ini dimulai dengan mempersiapkan instrumen yang
mana instrumen dari tiga variabel penelitian ini seluruhnya diadaptasi dari instrumen
penelitian berbahasa Inggris yang telah disusun oleh peneliti sebelumnya. Proses adaptasi
dimulai dengan menerjemahkan instrumen penelitian melalui lembaga Language Center
Universitas Muhammadiyah Malang, kemudian peneliti melakukan penyesuaian dalam
susunan item. Selanjutnya peneliti melakukan try out instrumen kepada mahasiswa Malang

12

sebanyak 100 subjek dengan metode single-trial administration. Kemudian hasil try out
tersebut dianalisa untuk mengetahui indeks validitas dan koefisien reliabilitasnya.
Setelah melaksanakan tryout dan menghasilkan instrumen penelitian yang valid dan reliabel,
selanjutnya peneliti melaksanakan kegiatan penelitian. Kegiatan penelitian ini dilakukan di 5
universitas di Kota Malang. Pengambilan data dilakukan pada 300 subjek mahasiswa. Setelah
data terkumpul, peneliti melakukan analisa data dengan statistik.
Analisa data dalam penelitian ini menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA) untuk
menguji hubungan antar-variabel serta seberapa besar pengaruh variabel moderator terhadap
variabel terikat. Proses analisa data tersebut akan dilakukan dengan menggunakan software
perhitungan statistik yaitu SPSS for windows versi 21.00. Sebelum melakukan analisis regresi,
terlebih dahulu peneliti melakukan uji prasyarat regresi yaitu uji normalitas data, uji
multikolinearitas, uji heteroskedastisitas dan uji autokorelasi.

HASIL PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan pada subjek mahasiswa Kota Malang sebanyak 300 mahasiswa. Tabel
berikut menjelaskan data subjek dalam penelitian ini.
Tabel 4. Deskripsi Subjek Penelitian
Kategori
Remaja Akhir (17-19 tahun)
Dewasa Awal (20-23 tahun)
Laki-laki
Perempuan

Usia
Jenis Kelamin

Jumlah Subjek
70
230
61
239

Dalam tabel diatas dapat dilihat bahwa 70 subjek merupakan mahasiswa yang sedang
menempuh semester 1 dan 3 dengan rentang usia 17-19 tahun, sedangkan 230 subjek
merupakan mahasiswa yang sedang menempuh semester 5 dan 7 dengan rentang usia 20-23
tahun. Jika ditinjau dari jenis kelamin, sebanyak 61 subjek berjenis kelamin laki-laki dan 239
subjek berjenis kelamin perempuan.
Berdasarkan data hasil penelitian, peneliti mengkategorisasikan skor yang diperoleh subjek
dalam 5 kategori yaitu Sangat Tinggi (ST), Tinggi (T), Sedang (S), Rendah (R), dan Sangat
Rendah (SR). Berikut ini adalah rincian kategorisasi berdasarkan norma kelompok yang
disusun dengan penghitungan Mean (rata-rata) dan Standar Deviasi:
Tabel 5. Kategorisasi
Variabel

Mean

SD

Materialisme

42,22

12,53

Kategori
ST
≥ 61
T
49 – 60
S
36 – 48
R
23 – 35
SR
< 23

Jumlah Subjek
26
52
128
79
15

13

Life
Satisfaction

23,31

4,92

ST
T
S
R
SR

≥ 31
26 – 30
21 – 25
16 – 20
< 16

21
80
125
49
25

ST
≥ 41
44
T
38 – 40
71
Gratitude
35,7
4,68
S
33 – 37
131
R
28 – 32
28
SR
< 28
26
Dalam norma kelompok diatas tampak bahwa mayoritas subjek termasuk dalam kategori
sedang yaitu sekitar 40% subjek. Dari jumlah subjek yang masuk dalam masing-masing
kategori, dapat dilihat bahwa masing-masing variabel memiliki hubungan. Untuk
memperjelas apakah hubungan tersebut positif atau negatif, berpengaruh atau tidak, dapat kita
lihat melalui hasil analisis statistika. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Moderated Regression Analysis (MRA).
Sebelum melakukan analisis regresi, maka terlebih dahulu harus dilakukan uji prasyarat untuk
memastikan bahwa model regresi tidak bermasalah. Uji prasyarat yang pertama yaitu uji
normalitas data. Uji normalitas pada penelitian ini menggunakan metode Normal Probability
Plots yaitu grafik yang digunakan untuk mengetahui nilai regresi residual terdistribusi normal
atau tidak dalam sebuah model regresi. Distribusi regresi residual harus normal atau
mendekati normal pada model regresi yang baik (Priyatno, 2010). Syarat kenormalan adalah
jika data menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah diagonal. Gambar berikut ini
adalah hasil dari uji normalitas dengan Normal Probability Plots:

Gambar 2. Normal Probability Plots
Dalam Gambar 2 tampak bahwa data menyebar dan mengikuti arah garis diagonal, maka data
terdistribusi normal dan model regresi memenuhi asumsi normalitas.

14

Setelah uji normalitas, syarat analisis regresi selanjutnya adalah uji multikolinearitas untuk
mengetahui hubungan variabel independen dalam model regresi. Model regresi yang baik
mensyaratkan tidak adanya masalah multikolinearitas. Uji multikolinearitas dilakukan dengan
melihat nilai Tolerance dan VIF.
Tabel 6. Nilai Tolerance dan VIF
Coefficientsa
Unstandardized
Standardize
Coefficients
d
Coefficient
s
B
Std. Error
Beta

Model

1

(Constant)
Materialis
me
Gratitude

,714
,110

2,519
,021

,503

,057

t

Sig.

Collinearity
Statistics

Tolera
nce

VIF

,281

,283
5,138

,777
,000

,884

1,131

,478

8,755

,000

,884

1,131

Dalam Tabel 6 diatas dapat kita lihat bahwa nilai Tolerance adalah 0,884 dan nilai VIF adalah
1,131. Dalam kebanyakan penelitian, jika Tolerance lebih dari 0,1 dan VIF kurang dari 10
maka tidak terjadi multikolinearitas (Priyatno, 2010). Jadi dapat disimpulkan bahwa model
regresi dalam penelitian ini tidak mengalami masalah multikolinearitas.
Uji prasyarat selanjutnya adalah uji heteroskedastisitas untuk mengetahui tidak adanya
ketidaksamaan varian dari residual pada model regresi. Uji heteroskedastisitas ini
menggunakan metode korelasi Spearman’s rho. Berikut ini adalah tabel hasil uji korelasi
Spearman’s rho:
Tabel 7. Korelasi Spearman’s rho
Correlations
Materiali Life_Satis
sme
faction

Materialisme

Spearman's
rho
Life_Satisfaction

Gratitude

Correlation
Coefficient
Sig. (2tailed)
N
Correlation
Coefficient
Sig. (2tailed)
N
Correlation
Coefficient

Gratitude

1,000

,099

-,316**

Unstandard
ized
Residual
,016

.

,088

,000

,781

300
,099

300
1,000

300
,344**

300
,879**

,088

.

,000

,000

300
-,316**

300
,344**

300
1,000

300
-,004

15

Sig. (2tailed)
N
Correlation
Coefficient
Unstandardized
Sig. (2Residual
tailed)
N
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

,000

,000

.

,941

300
,016

300
,879**

300
-,004

300
1,000

,781

,000

,941

.

300

300

300

300

Pengambilan keputusan dalam uji heteroskedastisitas ini adalah dengan melihat nilai
signifikansi antara variabel independen dengan residual. Dalam penelitian ini variabel
independen yaitu materialisme dan gratitude yang tampak dalam tabel diatas bahwa nilai
signifikansi materialisme adalah 0,781 dan signifikansi gratitude adalah 0,941, sehingga
dapat diambil kesimpulan bahwa tidak ada masalah heteroskedastisitas pada model regresi.
Uji prasyarat terakhir adalah uji autokorelasi yang mana model regresi yang baik
mensyaratkan tidak adanya autokorelasi. Untuk mendeteksi autokorelasi dilakukan dengan uji
Durbin-Watson. Dalam uji ini perlu dilihat nilai dL dan dU dalam tabel Durbin Watson.
Untuk signifikansi 0,05, n=300 dan k=2 diketahui dL=1,804 dan dU=1,817. Jadi dapat
dihitung nilai 4-dU=2,183 dan 4-dL=2,196. Kemudian nilai DW dapat dilihat dalam tabel
berikut ini:
Tabel 8. Model Summary
Model Summaryb
Model
R
R Square Adjusted R Std. Error of
Square
the Estimate
a
1
,465
,216
,211
4,372
a. Predictors: (Constant), Gratitude, Materialisme
b. Dependent Variable: Life_Satisfaction

DurbinWatson
1,971

Dari tabel diatas diketahui bahwa nilai Durbin-Watson adalah 1,971 sehingga keputusan yang
dapat diambil adalah tidak terjadi autokorelasi karena dU < DW < 4-dU = 1,817 < 1,971 <
2,183.
Setelah memenuhi seluruh uji prasyarat maka dapat dilakukan analisis regresi. Karena dalam
penelitian ini menggunakan gratitude sebagai variabel moderator maka analisis regresi
dilakukan dalam 2 tahap. Tahap pertama adalah analisis regresi linear sederhana untuk
mengetahui hubungan variabel independen materialisme dengan variabel dependen life
satisfaction. Angka korelasi (R) dan koefisien determinasi (R square) materialisme dan life
satisfaction dapat dilihat dalam tabel berikut:
Tabel 9. Korelasi dan Koefisien Determinasi Materialisme dan Life Satisfaction

Model

R

Model Summaryb
R Square Adjusted R Std. Error of
Square
the Estimate

DurbinWatson

16

1
,118a
,014
a. Predictors: (Constant), X
b. Dependent Variable: Y

Model

1

Regression
Res