Mengeksplorasi Mengasosiasi MengkomunikasikanMenyajikanMembentuk Jaringan

8 Direktorat Pembinaan SMK 9. Punden Berundak Sumber : verseofuniverse.blogspot.com

D. Menanya

1. Tanyakanlah kepada ahlinara sumber yang Anda kenal, buatlah daftar pertanyaan yang relevan dengan topik bahasan yaitu; a. Segala sesuatu yang berkaitan erat dengan peninggalan seni rupa zaman batu. b. Segala sesuatu yang berkaitan erat dengan peninggalan seni rupa zaman logam. c. Segala sesuatu yang berkaitan erat dengan peninggalan seni rupa zaman batu besar. 2. Lakukan wawancara dengan beliau, kemudian diskusikan bersama BapakIbu Guru. Tulislah hasil wawancara Anda.

E. Mengeksplorasi

Kumpulkan data yang berkaitan dengan obyek studi dari berbagai sumberreferensi : 1. Peninggalan seni rupa zaman batu 2. Peninggalan seni rupa zaman logam 3. Peninggalan seni rupa zaman batu besar Kelas X Semester I Direktorat Pembinaan SMK 9

F. Mengasosiasi

Diskusikan dalam kelompok temanmu di kelas perihal informasi yang telah Anda kumpulkan dari berbagai sumber mengenai : 1. Peninggalan seni rupa zaman batu 2. Peninggalan seni rupa zaman logam 3. Peninggalan seni rupa zaman batu besar Selanjutnya yang tuliskan beberapa catatan, khususnya masukan dari diskusi Anda dengan teman-teman untuk memperkayamemperbaiki informasi dan kesimpulan sementara yang telah Anda buat. Catatan hasil diskusi: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

G. MengkomunikasikanMenyajikanMembentuk Jaringan

Presentasikan hasil pengumpulan dan rangkuman informasi data hasil pembelajaran dan kesimpulan yang berhasil Anda buat tentang “peninggalan-peninggalan seni rupa pada zaman batu, zaman logam dan zaman batu besar”. Selanjutnya Anda dapat menambah pengetahuan dan wawasan dengan beberapa cara yaitu: Anda dapat menambah pengetahuan dan wawasan dengan beberapa cara yaitu : 1. S tudi kepustakaan, mencari referensi mengenai peninggalan seni rupa zaman batu, zaman logam dan zaman batu besar di perpustakaan sekolah anda. Selanjutnya anda dapat membaca, mempelajari dan mencermati dengan seksama. 2. Browsing internet, sumber belajar saat ini selain buku adalah internet. Silahkan anda mencari data tentang peninggalan seni rupa zaman batu, zaman logam dan zaman batu besar. Apabila anda berkenan mengunduh data tersebut, jangan lupa untuk mencantumkan sumber unduhannya. 3. Buku, Jurnal, Majalah tentang Seni dan Seni Rupa, sumber belajar dapat pula diperoleh dengan membaca dari buku, jurnal dan majalah tentang seni. 10 Direktorat Pembinaan SMK 4. Mengunjungi museum, sumber belajar dapat juga diperoleh melalui kunjungan ke museum. Benda-benda peninggalan sejarah budaya merupakan sumber kajian pengetahuan yang otentik. Ketika Anda melakukan presentasi hasil pembelajaran, Anda dapat menggunakan berbagai media secara tertulis seperti laporan tertulis, artikel yang dilengkapi power point, gambar foto, dan bahkan video. Semakin lengkap Anda menggunakan media, maka kan semakin lenkap teman-teman Anda untuk mendapatkan informasidata pembelajaran. Dengan melakukan presentasi akan memperkaya wawsan dan pengetahuan Anda khususnya tentang peninggalan- peninggalan seni rupa zaman batu, zaman logam dan zaman batu besar, apabila setiap pesertakelompok mampu mengumpulkan informasi yang berbeda, unik, dan lengkap. Tuliskan masukan-masukan yang Anda peroleh dari presentasi yang Anda sajikan di kelas atau forum ilmiah lain yang dapat digunakan untuk temuan Anda. Masukan hasil presentasi: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………..

H. Materi Pemelajaran 1. Zaman Pra-Sejarah