14 Guru menutup pelajaran dengan menyampaikan kesimpulan atau garis
besar dari materi yang telah dipelajari. Terakhir guru mengucapkan salam penutup.
Perilaku Siswa
a. Perilaku siswa di dalam kelas Pada awal pembelajaran, siswa fokus dan memperhatikan, ditengah
pelajaran siswa mulai mengantuk dan merasa bosan dengan pelajaran b. Perilaku siswa diluar kelas
Perilakusiswadiluarkelasbaik, ramah,
sopanberpakaianrapi, bertegursapadenganteman, tidakmelakukanhal-hal yang dilarangolehs
sekolah.
3. Pembekalan Program PPL
Pembekalan PPL diadakan bertujuan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa agar memiliki kemampuan dan ketrampilan dalam melaksanakan
PPL. Pembekalan ini dilaksanakan sebelum mahasiswa benar-benar praktik di lapangan, kegiatan dilakukan didalam kelas bersama dengan dosen terkait
keguruan. Pembekalan PPL berlangsung selama 1 hari. Pembekalan sangat membantu kegiatan PPL karena memberikan gambaran tentang pelaksanaan
pendidikan dengan kebijakan-kebijakan dibidang pendidikan serta materi yang terkait dengan PPL di lapangan.
4. Koordinasi
Mahasiswa melakukan koordinasi dengan sesama mahasiswa praktikan di SMK N 7 Yogyakarta, pihak sekolah, dan guru pembimbing. Kegiatan ini
dilakukan dengan tujuan mempermudah persiapan pelaksanaan PPL serta mempersiapakan administrasi yang dibutuhkan oleh sekolah guna proses
pembelajaran mengajar. Mahasiswa konsultasi dengan guru mengenai metode dan model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum baru yaitu
kurikulum 2013.
5. Persiapan Mengajar
Persiapan mengajar dilakukan dengan baik, seluruh administrasi yang dibutuhkan lengkap dan sumber belajar yang digunakan masih menggunakan
buku lama karena buku untuk kurikulum 2013 belum terbit. Sedangkan persiapan yang dilakukan sendiri yaitu:
a. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Prmbelajaran RPP Rencana
pelaksanaan pembelajaran
disusun sebelum
proses pembelajaran, dan dikonsultasikan dengan guru pembimbing.
b. Penguasaan materi
15 Materi yang akan disampaikan dalam kelas harus sesuai dengan
kurikulum dan silabus. Materi harus dikuasai oleh praktikan mengajar agar peserta didik mudah paham tentang materi.
c. Pembuatan media pembelajaran Media pembelajaran disusun sesuai dengan RPP dan materi yang
disampaikan, hal tersebut dilakukan guna mendukung kegiatan belajar mengajar.
d. Pembuatan alat evaluasi Alat evaluasi disusun guna mengukur kemampuan sisiwa dalam
memahami materi yang telah disampaikan oleh praktikan PPL. Alat evaluasi berupa soal latihan dan penugasan untuk peserta didik.
B. Pelaksanaan Program PPL
