RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAB I, SUBTEMA 2, KEGIATAN 1
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Patuk
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII1
Materi Pokok : Teks Hasil Observasi
Tema : Cinta Lingkungan Hidup
Subtema : Pelestarian Biota Laut
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan keberadaannya.
3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4 Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi
lisan dan tulis. 2.1 Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menanggapi
secara pribadi hal-hal atau kejadian berdasarkan hasil observasi. 3.1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskripif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan.
C. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan struktur teks laporan hasil observasi.
2. Siswa mampu menjelaskan unsur kebahasaan teks laporan hasil
observasi.
D. Deskripsi Materi Pembelajaran 1. Struktur teks observasi
Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
Definisi Umum
Deskripsi Bagian
Deskrpsi Manfaat
2. Unsur kebahasaan teks laporan hasil observasi
Unsur kebahasaan teks hasil observasi sebagai berikut. 1. RepetisiPengulangan kata.
Repetisi adalah pengulangan kata kunci yang sering terdapat dalam teks. 2. Konjungsi transisi.
Konjungsi transisi merupakan kata yang menghubungkan antara satu gagasan dengan gagasan yang lain. Diantaranya: Oleh karena itu, oleh
sebab itu, maka dari itu, dengan demikian, disamping itu, selain itu, dsb.
3. Kata Ganti. Kata ganti dipakai untuk menghindari pengulangan kata.
E. Langkah-langkah Pembelajaran No
