RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BAB I, SUBTEMA I, KEGIATAN 2
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Patuk
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII1
Materi Pokok : Teks Hasil Observasi
Tema : Cinta Lingkungan Hidup
Subtema : Cinta Lingkungan
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan keberadaannya.
3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4 Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dalam ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi
lisan dan tulis 2.1 Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam menanggapi
secara pribadi hal-hal atau kejadian berdasarkan hasil observasi 4.1
Menyusun teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik teks yang akan
dibuat baik secara lisan maupun tulisan 4.4 Meringkas teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan
C. Indikator Pembelajaran
1. Siswa mampu menyusun struktur teks hasil observasi yang disusun secara acak
2. Siswa mampu menjelaskan unsur kebahasaan teks hasil observasi 3. Siswa mampu menelaah isi teks hasil observasi
4. Siswa mampu meringkas teks hasil observasi
D. Deskripsi Materi Pembelajaran 1. Struktur teks observasi
Struktur Teks Laporan Hasil Observasi
Definisi Umum
Deskripsi Bagian
Deskrpsi Manfaat
2. Unsur kebahasaan teks laporan hasil observasi
Unsur kebahasaan teks hasil observasi sebagai berikut. 1. Rujukan kata.
Rujukan kata adalah kata yang merujuk pada kata lain yang masih terkait satu sama lain.
2. Konjungsi. Konjungsi merupakan kata yang menghubungkan antara satu kata dengan
kata yang lain. Terdapat berbagai macam konjungsi antara lain konjungsi penambahan serta, dan, juga, selain itu, konjungsi pilihan atau,
konjungsi perlawanan tetapi, tapi, akan tetapi, namun, meskipun, konjungsi sebab-akibat sehingga.
3. Kata Berimbuhan. Kata berimbuhan adalah kata yang mendapat imbuhan. Kata yang
mendapat imbuhan di awal disebut prefiks, mendapat imbuhan di akhiran sufiks, atau sisipan infiks.
4. Kelompok kata. Kelompok kata frasa adalah satuan gramatikal terkecil yang terdiri dari
Subjek S dan Predikat P. 5. Kalimat deskriptif
Kalimat deskriptif adalah kalimat yang merupakan deskripsi. Kata deskriptif adalah kata yang bisa dideskripsikan.
6. Kata baku dan tidak baku. Kata baku adalah kata ejaan dn sistem tata tulisnya sesuai dengan panduan Ejaan yang Disempurnakan.
7. Kata definisi adalah kata yang berupa sebuah pengertian
3. Cara meringkas teks
1. Membaca dan mengamati teks yang diberikan 2. Mencatat hal-hal penting atau menggaris bawahi informasi-informasi
penting 3. Mencari tahu makna dari kata-kata sulit
4. Menentukan isi dari teks 5. Menulis kerangka teks meliputi ide-ide pokok
6. Meringkas dengan ejaan dan sistem tata tulis yang benar
E. Langkah-langkah Pembelajaran No
