1
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Halaman 1 dari 8
Tanggal Terbit 5 Januari 2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMAN 3 KL ATEN
Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan KelasSemester :
X Semester 1 Materi Pokok : Sumber Sejarah
Alokasi Waktu : 2 x 3 JP 45 menit 2 x Pertemuan
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama,
cinta damai, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
2.1 Menganalisis berbagai bentukjenis sumber sejarah.
2.2 Menyajikan hasil analisis jenis sumber, peran sumber dan keterkaitan nya dengan kejadian sejarah, dalam berbagai
bentuk presentasi.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
2.1.1 Membaca buku teks tentang pengertian sumber sejarah 2.1.2 Mengumpulkan informasi mengenaimacam-macam
sumber sejara dari sumber belajar lain selain buku teks.
2.1.3 Menjelaskan sumber sejarah lisan 2.1.4 Menjelaskan sumber sejarah tertulis
2.1.5 Menjelaskan sumber sejarah benda 2.2.6 Membandingkan perbedaan sumber primer,
2
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Halaman 2 dari 8
Tanggal Terbit 5 Januari 2015
sekunder dan tersier. 2.2.7 Menjelaskan validitas, realibilitas dan kredibilitas
sumber sejarah. 2.2.8 Menganalisis kedudukan sumber sejarah.
D. MATERI PEMBELAJARAN a Pengertian dan kedudukan sumber sejarah
