Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat : Materi Pelajaran Metode Pembelajaran Langkah – Langkah Pembelajaran Pertemua Keempaat 1 x 45 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA N 1 Imogiri Mata Pelajaran : Fisika KelasSemester : X1 Materi Pokok : Vektor Pertemuan : 1 2 x 45 menit Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran 6 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya Kompetensi Dasar : 1.2. Melakukan penjumlahan vektor. Indikator Pencapaian Kompetensi : 1.2.1. Menyatakan suatu vektor dengan benar 1.2.2. Mengetahui sifat dua vektor 1.2.3. Mempelajari operasi-operasi pada vektor 1.2.4. Menggambarkan resultan vektor dengan cara segitiga atau poligon

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat : 1. Menyatakan suatu vektor dengan benar 2. Mengetahui sifat dua vektor 3. Mempelajari operasi-operasi pada vektor 4. Menggambarkan resultan vektor dengan cara segitiga atau poligon

B. Materi Pelajaran

1. Buku Paket Hal 48 2. LKS Hal 11 3. LKS Hal 11-12 4. Buku Paket Hal 49 - 55

C. Metode Pembelajaran

1. Model : a. Direct Instruction b. Concept Attainment 2. Metode : a. Tanya Jawab . Diskusi . Pengamatan d. Penugasan

D. Langkah – Langkah Pembelajaran Pertemua Pertama 2 x 45 menit

Model Pembelajaran : Direct Instruction, Concept Attainment Metode : tanya jawab, diskusi KEGIATAN DESKRIPSI KEGITAN WAKTU Pendahuluan  Guru mengucapkan salam  Guru mempersilakan peserta didik untuk berdoa  Guru memeriksa kehadiran peserta didik dan menanyakan kesiapannya untuk menerima materi Apersepsi :  Guru mengulang materi pertemuan sebelumnya Motivasi :  Guru memberikan pertanyaan “apa yang kalian ketahui tentang vektor?” sebagai motivasi untuk memasuki materi penjumlahan vektor 10 menit Kegitan inti  Guru menyampaikan definisi besaran skalar dan besaran vektor  Guru memberikan contoh besaran skalar dan besaran vektor  Guru memberikan materi tentang bagaimana menyatakan vektor dengan benar  Guru memberikan contoh cara menggambar vektor  Guru meyampaikan sifat dua vektor  Guru menjelaskan operasi penjumlahan dan selisih vektor menggunakan metode segitiga atau polygon  Guru memberikan contoh operasi penjumlahan dan selisih vektor menggunakan metode segitiga atau polygon  Guru memberikan soal latihan operasi penjumlahan dan selisih vektor menggunakan metode segitiga atau polygon 70menit