Langkah – Langkah Pembelajaran Pertemua Ketiga 1 x 45 menit Media, Alat, dan Sumber Belajar a Media

dilakukan.  Guru memberikan informasi tentang adanya ulangan pada pertemuan selanjutnya.  Guru memberikan informasi tentang materi selanjutnya yaitu vektor.  Guru mempersilakan peserta didik untuk berdo’a penutup  Guru mengucapkan salam penutup

E. Penilaian 1. Teknik Penilaian

a. Tugas kelompok

2. Bentuk Instrumen

a. Laporan praktikum

F. Media, Alat, dan Sumber Belajar a Media

a. Media Cetak Modul Praktikum, LKS, buku cetak b AlatBahan a. Spidol b. Penghapus c. Kertas HVS d. Mistar e. Jangka sorong f. Mikrometer sekrup g. Koin 200 rupiah h. Papan tulis i. Alat tulis j. Statif k. Tali l. Bandul m. Stopwatch c Sumber Belajar a. Kanginan, Marthen. 2007. Fisika Untuk SMAMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. b. Raharja, Bagus. dkk. 2013. Panduan Belajar Fisika 1A. Yudhistira: Jakarta ……………………… Mengetahui, Guru Pembimbing PPL Sartini, M.Pd. NIP 19660404 1991032010 Mahasiswa PPL Annas Jati Abdillah NIM 13302241067 La pira Pe ilaia Ketera pila Praktiku Besara da Satua INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN No Na a Hasil Pero aa Skor Total Data Hasil Pe ga ata A alisis Data Pe ahasa …. Ru rik Pe ilaia : No Ketera pila ya g di ilai Skor Ru rik Pe ilaia Hasil Per o aa Kriteria Pe ilaia Skor Tujua Dasar Teori Alat da Baha La gkah Kerja Data Hasil Pe ga ata A alisis Data Pe ahasa Kesi pula Ju lah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA N 1 Imogiri Mata Pelajaran : Fisika KelasSemester : X1 Materi Pokok : Vektor Pertemuan : 1 2 x 45 menit Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran 6 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Menerapkan konsep besaran fisika dan pengukurannya Kompetensi Dasar : 1.2. Melakukan penjumlahan vektor. Indikator Pencapaian Kompetensi : 1.2.1. Menyatakan suatu vektor dengan benar 1.2.2. Mengetahui sifat dua vektor 1.2.3. Mempelajari operasi-operasi pada vektor 1.2.4. Menggambarkan resultan vektor dengan cara segitiga atau poligon

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan dapat : 1. Menyatakan suatu vektor dengan benar 2. Mengetahui sifat dua vektor 3. Mempelajari operasi-operasi pada vektor 4. Menggambarkan resultan vektor dengan cara segitiga atau poligon

B. Materi Pelajaran

1. Buku Paket Hal 48 2. LKS Hal 11 3. LKS Hal 11-12 4. Buku Paket Hal 49 - 55

C. Metode Pembelajaran

1. Model : a. Direct Instruction b. Concept Attainment 2. Metode : a. Tanya Jawab . Diskusi . Pengamatan d. Penugasan