Mendeskrip- Menjelaskan Menghargai Mengevaluasi dampak

16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mahkamah Internasional putusan Mahkamah Internasional Mahkamah Internasional Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, Yogyakarta, 15 September 2016 Guru Pembimbing PKN Mahasiswa PKN Edy Susanto, S.Pd Deviana Fadhillatie Azizah 17 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan PKN Satuan Pendidikan : SMK KelasSemester : XII1 Nama Mahasiswa : Deviana F.A NIM : 13401241017 Sekolah : SMK Koperasi Yogyakarta 18 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Nama Sekolah : SMK KOPERASI YOGYAKARTA Kelas Semester : XII1 Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kode Kompetensi : 1. Standar Kompetensi : Menampilkan Sikap Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mendes-

kripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka  Mendeskripsika n makna ideologi negara  Menjelaskan proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara  Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara  Membedakan ideologi terbuka dan ideologi tertutup Pancasila sebagai ideologi terbuka o Makna ideologi negra o Proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara o Fungsi pokok Pancasila Pancasila sebagai ideologi terbuka 4 JP 19 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5  Mendeskripsi-kan makna Pancasila sebagai ideologi terbuka

1.2 Mengana-

lisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangu- nan  Mendeskripsi- kan Pancasila sebagai sumber nilai.  Mendeskripsi- kan Pancasila sebagai paradigma pembangunan.  Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan paradigma pembangunan Nilai-nilai Pancasila o Pancasila sebagai sumber nilai o Pancasila sebagai paradigma pembangun-an 4 JP

1.3 Menampil-

kan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka  Menunjukkan contoh sikap dan perilaku positif yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila  Mengidentifi- o Perilaku yang sesuai nilai- nilai Pancasila o Sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi 2 JP