Mengevalu- asi berbagai SARAN

Program Tahunan PROTA 11 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket 2.2 Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Negara Indonesia  Menguraikan sistem pemerintahan yang digunakan oleh negara Indonesia menurut UUD 1945.  Membandingka n sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan 2.3 Membandin- gkan pelaksanaan sistem pemerintahan yang berlaku di Indonesia dengan negara lain  Menguraikan kelebihan dan kelemahan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia  membandingka n sistem pemerintahan Indonesia dengan negara lain Program Tahunan PROTA 12 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP P P E E R R A A N N G G K K A A T T P P E E M M B B E E L L A A J J A A R R A A N N P P R R O O G G R R A A M M T T A A H H U U N N A A N N P P R R O O T T A A Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan PKN Satuan Pendidikan : SMK KelasSemester : XII 2 Nama Mahasiswa : Deviana F.A NIM : 13401241017 Sekolah : SMK KOPERASI YOGYAKARTA Program Tahunan PROTA 13 PROGRAM TAHUNAN PROTA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PKN Satuan Pendidikan : ................................ Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan PKN . Kelas Semester : XII 2 Tahun Pelajaran : 20... -20... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket

3. Mengevaluasi peranan pers

dalam masyarakat demokrasi 3.1 Mendeskrips- ikan pengertian, fungsi dan peran serta perkembangan pers di Indonesia  Menguraikan pengertian, fungsi pers dalam masyarakat yang demokratis  Mendeskripsik an perkembangan pers di Indonesia  Menguraikan peranan pers dalam masyarakat demokratis 3.2 Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia  Menguraikan pengertian kode etik jurnalistik  Menganalisis kode etik jurnalistik dalam masyarakat demokratis di Indonesia  Menunjukkan contoh-contoh penyimpangan kode etik jurnalistik dari Program Tahunan PROTA 14 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu Ket berbagai media  Menguraikan upaya pemerintah dalam mengendalikan kebebasan pers 3.3 Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalahgunaa n kebebasan media massa dalam masyarakat demokratis di Indonesia  Menguraikan manfaat pers dalam kehidupan masyarakat demokratis di Indonesia  Menunjukkan dampak penyalahgunaa n kebebasan media massa pers.

4. Mengevaluasi dampak

globalisasi 4.1 Mendeskripsi- kan proses, aspek, dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara  Mengemukaka n proses globalisasi  Mendeskripsik an aspek globalisasi  Mendeskripsik an dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia  Mendeskripsik an pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara  Menunjukkan contoh