Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Pendekatan, Metode, dan Model Pembelajaran

LAMPIRAN 2 Lembar Observasi Sikap Kritis Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap ilmiah peserta didik dalam menyatakan sikap kritis. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap kritis yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut: 3 = Menunjukkan sikap kritis yang tinggi, antusias, dan aktif dalam diskusi kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku. 2 = Menunjukkan sikap kritis, tetapi tidak terlalu antusias dan aktif saat diskusi kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku. 1 = Tidak menunjukkan sikap kritis, kurang antusias, dan pasif dalam diskusi kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku. Kelas : Hari, Tanggal Pengamatan : Materi Pokok : Besaran Pokok No. Nama Peserta Didik Skor Keterangan 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. LAMPIRAN 3 Lembar Penilaian Kinerja Komunikasi Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai keterampilan peserta didik dalam mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai keterampilan komunikasi yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut: 3 = Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, dan dapat mengemukakan gagasan atau ide. 2 = Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide. 1 = Pasif dalam tanya jawab, kurang menghargai pendapat siswa lain, dan tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide. Kelas : Hari, Tanggal Pengamatan : Materi Pokok : Besaran Pokok No. Nama Peserta Didik Skor Keterangan 1 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. LAMPIRAN 4 Lembar Penilaian Kognitif No. Soal Indikator Soal Soal Taksonomi Bloom Kunci Jawaban Skor 1. Menjelaskan pengertian besaran pokok. 1. Jelaskan pengertia n dari besaran pokok. C2 Besaran pokok adalah besaran yang satuannya didefinisikan. 1 2. Menyebutkan macam- macam besaran pokok beserta satuannya. 2. Sebutkan macam- macam besaran pokok beserta satuannya C1 7 3. Menyebutkan macam- macam besaran pokok beserta satuannya. 3. Sebutkan alat ukur dari panjang, massa, dan waktu C1 Alat ukur: a. Panjang: mistar, pita ukur atau metlin, meteran gulung, jangka sorong b. Massa: neraca lengan, neraca pegar, neraca Ohauss, neraca digital Waktu: stopwatch, jam tangan 2 Skor Akhir = x 100