Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Pendekatan, Metode, dan Model Pembelajaran
LAMPIRAN 2 Lembar Observasi Sikap Kritis
Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap ilmiah peserta didik dalam
menyatakan sikap kritis. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap kritis yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:
3 = Menunjukkan sikap kritis yang tinggi, antusias, dan aktif dalam diskusi
kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku. 2
= Menunjukkan sikap kritis, tetapi tidak terlalu antusias dan aktif saat diskusi kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku.
1 = Tidak menunjukkan sikap kritis, kurang antusias, dan pasif dalam diskusi
kelompok tentang pengukuran dengan satuan baku dan tidak baku.
Kelas :
Hari, Tanggal Pengamatan : Materi Pokok
: Besaran Pokok
No. Nama Peserta Didik
Skor Keterangan
1 2
3
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28. 29.
30. 31.
32.
LAMPIRAN 3 Lembar Penilaian Kinerja Komunikasi
Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai keterampilan peserta didik dalam
mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan. Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai keterampilan komunikasi yang ditampilkan oleh peserta didik,
dengan kriteria sebagai berikut: 3
= Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, dan dapat mengemukakan gagasan atau ide.
2 = Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, tidak ikut
mengemukakan gagasan atau ide. 1
= Pasif dalam tanya jawab, kurang menghargai pendapat siswa lain, dan tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide.
Kelas :
Hari, Tanggal Pengamatan : Materi Pokok
: Besaran Pokok
No. Nama Peserta Didik
Skor Keterangan
1 2
3
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13. 14.
15. 16.
17. 18.
19. 20.
21. 22.
23. 24.
25. 26.
27. 28.
29. 30.
31. 32.
LAMPIRAN 4 Lembar Penilaian Kognitif
No. Soal
Indikator Soal
Soal Taksonomi
Bloom Kunci Jawaban
Skor
1. Menjelaskan
pengertian besaran
pokok. 1. Jelaskan
pengertia n
dari besaran
pokok. C2
Besaran pokok adalah besaran yang satuannya
didefinisikan. 1
2. Menyebutkan
macam- macam
besaran pokok
beserta satuannya.
2. Sebutkan macam-
macam besaran
pokok beserta
satuannya C1
7
3. Menyebutkan
macam- macam
besaran pokok
beserta satuannya.
3. Sebutkan alat ukur
dari panjang,
massa, dan
waktu C1
Alat ukur: a. Panjang: mistar,
pita ukur atau metlin, meteran
gulung, jangka
sorong b. Massa:
neraca lengan,
neraca pegar,
neraca Ohauss,
neraca digital
Waktu: stopwatch, jam tangan
2
Skor Akhir = x 100