1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

5 Iing Mustain, 2013 Penggunaan Web-Based Inquiry Science Environment WISE Pada Pembelajaran Berbantuan Simulasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Grafik Dan Keterampilan Membuat Grafik Pada Konsep Gerak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu menggunakan WISE dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE? 3. Bagaimanakah peningkatan kemampuan interpretasi grafik pada konsep gerak antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi dengan menggunakan WISE dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE? 4. Bagaimanakah peningkatan keterampilan membuat grafik pada konsep gerak antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi dengan menggunakan WISE dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE? 5. Bagaimanakah keterlaksanaan projek siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi pada saat menggunakan WISE?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Mendapatkan gambaran tentang pencapaian kemampuan interpretasi grafik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi dengan menggunakan WISE dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE. 2. Mendapatkan gambaran tentang pencapaian keterampilan dalam membuat grafik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi dengan menggunakan WISE dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE. 3. Mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan interpretasi grafik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi dengan menggunakan WISE dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE. 4. Mendapatkan gambaran tentang peningkatan peningkatan keterampilan membuat grafik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan 6 Iing Mustain, 2013 Penggunaan Web-Based Inquiry Science Environment WISE Pada Pembelajaran Berbantuan Simulasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Grafik Dan Keterampilan Membuat Grafik Pada Konsep Gerak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu simulasi dengan menggunakan WISE dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi tanpa penggunaan WISE. 5. Mendapatkan gambaran tentang keterlaksanaan projek siswa yang mendapatkan pembelajaran berbantuan simulasi pada saat menggunakan WISE

D. Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan bukti tentang penggunaan WISE dalam kaitannya dengan kemampuan interpretasi grafik dan keterampilan membuat grafik pada pembelajaran berbantuan simulasi. Sehingga dapat memberikan gambaran empiris bagi para pembaca dan kalangan terkait baik lembaga maupun individu. Hasil penelitian ini dapat dijadikan untuk memperkaya hasil-hasil penelitian sebelumunya yang sejenis tentang penelitian pembelajaran gerak khususnya dalam kajian literasi grafik. 28 Iing Mustain, 2013 Penggunaan Web-Based Inquiry Science Environment WISE Pada Pembelajaran Berbantuan Simulasi Dalam Meningkatkan Kemampuan Interpretasi Grafik Dan Keterampilan Membuat Grafik Pada Konsep Gerak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Cara Membuat Grafik dengan Autograph

1 10 21

KEMAMPUAN INTERPRETASI GAMBAR DAN GRAFIK SISWA DALAM TES LITERASI SAINS PISA DAN TES KEMAMPUAN DASAR.

2 9 33

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO BASED LABORATORY PADA PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, PEMAHAMAN GRAFIK DAN KETERAMPILAN BERPIKIR LOGIS.

0 0 41

Cara membuat grafik pada microsoft word

0 0 2

Cara Membuat Grafik pada Microsoft Excel

0 0 21

Membuat Tampilan Grafik Pada Website

0 0 9

Cara Membuat Grafik Pada Web

0 0 7

Cara Membuat Diagram Grafik Pada Microso

0 0 14

Membuat Grafik pada Web dengan JPGraph

0 0 7

2.1 Grafik Grafik merupakan salah satu bagian yang sangat penting dalam pemubuatan sebuah media pembelajaran, apalagi dalam membuat sebuah media pembelajaran dengan sebuah animasi simulasi. Grafik yang bagus serta animasi yang halus dapat membuat media pe

0 0 19